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신학과 드라마의 만남 = 드라마터지(dramaturge)로서의 설교자에 대한 연구
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2015
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Korean
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학술저널
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251-278(28쪽)
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본 논문은 신학과 드라마의 만남을 시도한다. 특히 설교자의 정체성을 드라마터지(dramaturge)로 규정하고 이를 통해 설교자의 실천을 설명하는데 그 목적이 있다. 드라마터지는 연극무대를 준비하는데 있어 중요한 역할을 담당하는 직책이다. 이 직책에 종사하는 사람은 연극대본을 이해하기 위해 필요한 정보들을 모으고 작품을 분석한다. 이를 바탕으로 드라마터지는 무대 연출가와 배우들에게 필요한 조언을 하는 일종의 예술적 컨설턴트라고 할 수 있다. 이 논문은 드라마 터지가 담당하는 대본에 대한 연구와 그 의미전달 역할이 성경텍스트를 연구하고 전달하는 설교자의 역할과 유사하다는 점에 주목하여, 드라마터지의 시각에서 설교자론을 제시하고 그 유익을 다른 설교자상과 비교하려고 한다.
논문의 구성은 다음과 같다. 먼저 설교자에 대한 전통적인 두 모델인 교사(teacher)-설교자 모델과 전령(herald)-설교자 모델을 각각 살필 것이다. 이를 통해 설교자의 교사됨은 디다케(didache) 전통에 강조점을 두었다면, 전령은 케리그마(kerygma) 전통에 분명한 초점을 두고 있음을 밝힐 것이다. 그러나 포스트모던 사회에서 교사와 전령이라는 설교자론은 부족한 부분이 있다. 설교자가 누구인가? 이 질문에 답하기 위한 새로운 메타포는 신약성경의 디다케와 케리그마 전통을 포괄할 뿐만 아니라 포스트모던 감수성을 충족시킬 수 있어야 한다. 나아가 청중을 말씀사건의 구경꾼이 아닌 참여자로 이끌 수 있는 모델이 필요하다. 이를 위해 필자는 신학의 드라마적 이해를 통해 그려보는 신학적 설교자상인 드라마터지를 제안할 것이다.
The purpose of this study is to introduce dramaturge as preacher’s identity. This article compares dramaturge model to two others: teacher and herald models. The teacher-preacher model is a homiletic identity whose role is dedicated to aiding in understanding the meaning of Scripture and the doctrinal and ethical implications of the Christian faith. However, it is not clear what the Holy Spirit plays in the event of the spoken Word. The second model of herald-preacher assumes that when the kerygma is spoken, it is the revelation of the Word, Jesus Christ. While in many ways this model is trying to empower the preacher, however, it ironically downplays the human responsibility of the preacher in the event of the Word.
The dramaturge-preacher model is an alternative way. In the dramaturge model, the Scripture is the script for performance and the triune God is the author of the Scripture. The Holy Spirit is the main director who is directing cosmological performances of the holy catholic church. Preachers at local churches have the responsibility of directing the local performance through proclaiming and instructing the Word of God. They pay attention to studying the Scripture and to proclaiming the drama of God. My point is that the purpose of preaching is to help people to participate in the drama of God as faithful and creative performers. In the end, I argue that the dramaturge-preacher model is useful for inviting people to play their own roles in the ongoing drama.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-10-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Presbyterian College and Theological Seminary -> Korea Presbyterian Journal of Theology | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-11-22 | 학회명변경 | 한글명 : 통합신학연구원 -> 기독교사상과문화연구원영문명 : 미등록 -> Center for Studies of Christian Thoughts and Culture | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.69 | 0.69 | 0.64 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.66 | 0.58 | 0.855 | 0.18 |
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