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대상(對象)과 그림자의 조형성을 활용한 시각적 표현 연구 = A Study on The Visual Expression by Formativeness Using Object and Shadow
저자
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학술지명
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발행연도
2011
작성언어
Korean
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등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
31-42(12쪽)
KCI 피인용횟수
6
제공처
The purpose of this study is for the diversity of formative languages by relation between lights and shadows. This suggests the formative plays and creativity of the shape, light, and shadow. Human likes plays and can demonstrate creativity through plays. In formative art, these plays lead to interest and motive and can reach to acts of creation. At this point of view, shadow play is applicable to the educational program because it has characteristics of plays and variable. Through this educational process, we can have valuable formative language by lights and shadows. Hence, it needs to categorize with six characteristics of shadows. shadows have variability which is appearance of shape or tone differently by the refraction, reflection, and interference of light, amusement (play) which is possibility to make different shape with true nature, symbolism which is creation a new symbol by omitting, weakness, highlight, overlap by objects, shadows, and lights, time which is time record following movement of light by time, space scalability which is extension and reduction in 3D by light with difference of real objects, and simplification which is flat and implicative characteristics of shadows. Therefore, we can experience the possibility of formative languages by the relation of lights and shadows. In this process, it is considerable to find a new and diverse expressions for basic formativeness. In last, this study offers useful contents through shapes, lights, and shadows based on formative experience. And this can determine the possibility for rationality and sensibility of effective formative languages through a creative shapes by shadows.
더보기본 연구는 조형의 요소 중 형태에 있어서 빛과 그림자(shadow)의 관계로 파생되는 조형 언어의 다양성을 탐색해 봄으로써 이로 인해 형태, 빛 그리고 그림자라는 원초적인 물리 환경에서의 조형 탐색의 유희성과 창의성을 제시해 보고 그 교육적 효과와 가치 확대 가능성을 모색 하고자 한다. 이는 새로운 시각 표현의 방법성을 제시하는 계기가 되며 특히 그림자의 가변적, 유희적 성격을 활용한 조형적 행위는 인간이 가지고 있는 유희적 본능을 근간으로 하는 유희 행위의 흥미 유발과 창의적인 동기 유발로 이어질 수 있기 때문에 이를 조망해 볼 필요성이 있다. 이에 본 논문에서는 빛과 그림자의 관계에서 형태를 구성하는 다양하고 새로운 방식들의 표현들에 따라 빛의 다양한 속성인 굴절, 반사, 간섭 등에 의해서 그림자의 형태나 톤이 다르게 형성되는 가변성, 대상의 실제와 전혀 다른 우연의 형태를 만들어 갈 수 있는 가능성을 가진 유희성, 대상과 그림자가 만나서 빛에 의해 생략, 약화 또는 강조, 겹쳐지기도 하면서 새로운 상징을 유발하는 상징성, 빛의 움직임에 따른 시간의 기록을 나타낸 시간성, 실제 대상과는 다르게 빛의 속성에 의하여 3차원 공간 속에서 확장 혹은 축소되는 공간 확장성, 그림자의 평면적이고 함축적이며 단순화된 특성을 나타낸 단순성의 여섯 가지로 분류하여 그 특징적 구분을 해 본다. 이로 인하여 조형적 관점으로 본 Shadow의 일반적 특징들을 기반으로 한 다양한 조형 언어의 가능성을 체험하며 그 과정 속에서 형태를 구성하는 새롭고 다양한 방식들과 표현을 발견, 정리하면서 근원적인 조형의 탐구 과정을 고찰한다. 또한 이와 같은 조형 탐구 과정을 통한 시각적 표현에 대한 의미와 역할을 알아보고 조형적 관점으로 본 Shadow의 다양한 조형언어들을 통해서 궁극적으로 시각 디자인분야에 활용 할 수 있는 새로운 시각표현의 특징 즉 유희성과 창의성, 근원적인 조형 탐색의 체험성, 이렇게 3가지 관점에서 그 가능성과 가치를 고찰해 본다. 그러므로 본 논문에서는 디자인을 포함한 모든 조형 체험의 기본적인 형식인 형태, 빛 그리고 그림자라는 근원적인 조형 탐구 과정을 통해 창의적인 동기유발에 유용한 컨텐츠를 제공하고, 그림자를 활용해 새롭게 창조된 형태들이 다양한 시각디자인 분야에서 효과적인 조형언어로써 이성과 감성에 동시에 호소 할 수 있는 가능성을 밝히고자 한다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.33 | 0.33 | 0.32 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.29 | 0.32 | 0.52 | 0.06 |
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