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4차 산업혁명 시대의 언어치료 변화에 대한 언어재활사와예비언어재활사의 인식과 예측에 대한 차이 = Speech-Language Pathologist and Preliminary Speech-Language Pathologist on Language Therapy Changes in the Fourth Industrial Revolution
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2022
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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549-562(14쪽)
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Speech-Language Pathologist andPreliminary Speech-Language Pathologist onLanguage Therapy Changes in the Fourth Industrial RevolutionSeongin Hong & Hyunrin Park
Abstract: This study aims to examine the perception of terms and changes related to the 4th Industrial Revolution for SLPs (Speech-Language pathologists) and preliminary SLPs, and how to predict the related changes in the speech therapy field, and examine the differences between those groups. In this study, the surveys on 112 SLPs and 72 preliminary SLPs who were completing a curriculum at the college were analyzed, and questions on perception and prediction were analyzed separately and examined the differences. As a result of the questions on perception, the preliminary SLP group showed significantly higher degree of interest in the application and treatment techniques of language therapy using the latest technology than the SLP group. On the other hand, the SLP group showed significantly higher degree of anxiety that it would be difficult to control subjects when using the latest technology than preliminary SLP group. As a result of the questions on prediction, rather than the SLP group, the preliminary SLP group had higher percentage to expect that language therapy using virtual reality and augmented reality technology would be expanded in the future. Now that the use of the latest technology is active in the field of speech therapy, It is necessary to re-establish the direction of supplementary education to relieve the anxiety of SLPs about treatment techniques. In addition, it will be necessary to examine the applicability of the latest technology and to change the contents of education for the preliminary SLPs.
Key Words: 4th Industrial Revolution, Speech-Language Pathologist, Preliminary Speech- Language Pathologist, Speech Therapy, Perception
4차 산업혁명 시대의 언어치료 변화에 대한 언어재활사와예비언어재활사의 인식과 예측에 대한 차이홍 성 인*ㆍ박 현 린**
연구 목적: 이 연구는 언어재활사와 예비언어재활사를 대상으로 4차 산업혁명과 관련된 용어 및 변화에 대한 인식을 살피고 이와 관련된 언어치료현장의 변화를 어떻게 예측하는지 그 실태와 집단 간의 차이를 살피고자 한다.
연구 방법: 본 연구에는 현장에 근무하는 언어재활사 112명과 관련 학과에 재학중인 예비언어재활사 72명의 설문을 분석하였으며 인식과 예측에 대한 문항을 나누어 분석하고 차이를 살펴보았다.
연구 결과: 인식 문항에 대한 결과, 예비언어재활사가 언어재활사보다 최신기술 활용 언어치료의 적용 및 중재 기법에 대해 더 높은 관심을 보였다. 반면 언어재활사는 예비언어재활사보다 최신기술 활용 언어치료 시 대상자 통제가 어려울 것 같다는 불안도가 유의미하게 높은 모습을 보였다. 예측 문항에 대한 결과, 예비언어재활사가 언어재활사보다 미래에 가상현실 및 증강현실 기술을 활용한 언어치료가 확대될 것이라고 보는 비율이 높았다.
결론 및 제언: 변화하는 최신의 기술 접목이 언어치료현장에서 활발한 지금, 중재 기법들에 대한 언어재활사들의 불안을 해소하기 위한 보수교육의 방향재정립과 최신기술의 적용 가능성을 살핌과 함께 예비언어재활사들을 위한 교육 내용의 변화가 필요할 것이다.
핵심어: 4차 산업혁명, 언어재활사, 예비언어재활사, 언어치료, 인식
□ 접수일: 2022년 8월 19일, 수정일: 2022년 9월 15일, 게재확정일: 2022년 10월 20일* 주저자, 광주대학교 보건상담정책대학원 임상언어치료학과 석사과정(First Author, Master’s Course, Gwangju Univ., Email: hong_adult@naver.com)** 교신저자, 광주대학교 언어재활상담학과 교수(Corresponding Author, Professor, Gwangju Univ., Email: hyunrin@gwangju.ac.kr)
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