KCI등재
공업계 특성화고등학교 교사의 학급경영 활동과 학생의 진로결정수준의 관계 = The Relationship between Teacher’s Class Management Activity and Student’s Career Decision Level of Specialized Technical High School
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
191-211(21쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
The purpose of this study is to investigate the relationship of teacher’s class management activity and specialized technical high school on student’s career decision level. In specific, this study focuses on real condition of class management activity perceived by students; student’s career decision level; and describing the relationship between teacher’s class management activity and student’s career decision level.
Findings of this study are summarized as followings: First, the level of satisfaction about class management activity is lowest among 1st graders; the level of it is higher from homeroom teachers of major subject than them of non major subject. In addition, the highest level of satisfaction is found from homeroom teachers who are in their 20s. Second, the career decision level of specialized technical high school is 3.12 where the level is highest among students who want to get employed in the same or similar major fields as their high school majors.
Likewise, the level is lowest among students who are not able to make a decision on their career yet. Also, the level is higher when homeroom teachers teach major subjects than non-major subjects. Finally, Teacher’s Class Management Activity subcategory and Student’s Career Decision Level of Specialized Technical High School was found to have a low correlation.
Based on the results of this study, future study is suggested on 1) how to raise the level of satisfaction about class management activity, 2) selecting, developing, and introducing a career related program to meet student’s aptitude, and 3) investigating more concrete relationships among variables, which have meaningful account, associated with career decision level.
이 연구의 목적은 공업계 특성화고등학교 교사의 학급경영활동과 학생들의 진로결정수준을 분석하고 학급경영활동과 진로결정수준은 어떤 관계가 있는지를 분석하는 것이다. 이에 대한 구체적인 연구목표는 다음과 같다. 첫째, 공업계 특성화고등학교 학생이 인식하는 교사의 학급경영 활동을 분석하다. 둘째, 공업계 특성화고등학교 학생의진로결정수준을 분석한다. 셋째, 공업계 특성화고등학교 교사의 학급경영 활동과 학생의 진로결정수준의 관계를 분석한다. 설문조사도구는 관련분야 전문가(12명)의 타당도검증 후 3개 학급 예비 조사를 실시하였으며 예비조사를 바탕으로 신뢰도 측정을 하였다. 최종적으로 만든 설문조사도구는 총 57문항으로 구성되어 있다. 그리고 전국 12개의 학교에 설문조사지 1,080부를 배포하고 842부를 회수하여 통계 분석을 하였다.
이 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 학생들의 학년에 따른 담임교사의 학급경영 활동 수준의 차이는 1학년일 때학급경영활동에 대한 만족도가 가장 낮은 만족도를 나타내고 있다. 담임선생님의 전공이 보통교과보다 전문교과 일 때 학생들의 학급경영 활동에서 높은 만족도를 보이고 있었다. 또한, 담임선생님의 연령이 가장 낮은 20대가 가장 높은 점수가 나타났으며 50대는 가장 낮은 점수를 보이고 있다.
둘째, 학생이 인식하는 진로결정수준은 5점 만점에 3.12로 나타났다. 전공이 전문교과 선생님보다 기타교과가 담임선생님일 때 진로결정수준 평균이 높게 나타났다. 그리고 자신의 학과에 맞는 곳에 취업을 희망하는 학생의 진로결정수준의 평균점수가가장 높은 점수를 보이고 있으며, 진로를 결정하지 못한 학생의 진로결정수준 평균점수가 가장 낮은 점수를 나타내고 있다.
셋째, 교사의 학급경영 활동의 하위영역들과 학생의 진로결정수준의 관계는 낮은상관관계가 있는 것으로 나타났다. 그리고 학급경영 활동의 하위영역들은 진로결정수준에 유의한 영향을 미치지 않았다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-08 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> THE KOREAN JOURNAL OF TECHNOLOGY EDUCATION | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.52 | 1.52 | 1.72 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.66 | 1.72 | 2.247 | 0.44 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)