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대학정체성의 효율적 적용을 위한 아이덴티티 디자인 연구 = 대학 스쿨버스 디자인을 중심으로
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2011
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Korean
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KCI등재
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학술저널
수록면
10-22(13쪽)
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대학의 세계화, 경쟁력 강화, 구조조정 등 산업화, 정보화, 특성화에 따른 교육환경의 변화 속에서 각 대학들은 대학 이미지 구축과 체계적인 이미지 통합경영을 위해 U. I를 도입하여 많은 변화를 꾀하고 있다. 대학 아이덴티티 디자인은 직접적인 학교이미지 상징의 수단이며, 대학이 좋은 이미지를 형성하고 유지시킬 수 있는 마케팅의 성과를 좌우할 수 있는 매우 중요한 역할을 하고 있다. 본 연구의 목적은 국내의 대학들이 새로운 주목성과 상징성을 가진 아이덴티티를 확립하고 특징을 개발하여 이를 대외적으로 홍보하여 각 대학의 자긍심과 학교의 이미지를 효과적으로 인식시키기 위한 아이덴티티 디자인의 한 분야인 스쿨버스 디자인에 주목하고 아이덴티티의 이론 및 대학 스쿨버스 현황 분석을 통한 아이덴티티 이미지를 분석하여 대학의 이념과 차별화된 정책 및 상징성을 가장 잘 보여줄 수 있는 스쿨버스 디자인의 효과적인 디자인 방안에 대해 모색하고자 연구 되어졌다. 연구방법은 인터넷을 이용한 국내 대학의 정보 D/B 및 네트워크 검색, 논문 및 단행본을 포함한 문헌조사 및 독창성, 상징성, 역사성, 심미성, 컬러감성, 모티브 분석으로 진행되어졌다. 본 연구의 범위와 내용에는 2011년 현재 최근 전통적 심벌마크에서 벗어나 새로운 대학 심벌마크로 리뉴얼한 국내 대학12곳을 선정하여 각 대학의 이념, 슬로건, 비전, 심벌마크, 컬러 및 스쿨버스디자인의 현황을 조사하고 분석을 위해 리커트 척도법을 활용한 분석이 포함되어 진다. 국내 12개 대학의 스쿨버스 디자인의 독창성, 상징성, 역사성, 심미성, 컬러감성, 모티브 분석결과 대학의 이념과 차별화된 정책 및 상징성을 효율적으로 홍보할 수 있는 디자인 개발전략이 필요하다. 대학 아이덴티티의 중요한 홍보수단으로서 시각적 파급효과가 매우 큰 스쿨버스 디자인은 대학의 정체성을 쉽게 인식할 수 있도록 독창적이고 창의적인 스쿨버스 디자인의 새로운 개발전략의 필요성을 고찰하였다.
더보기In the midst of the changes of educational environment consequent on industrialization and specialization such as internationalization, intensification of competitiveness, and restructuring of a college, each college is attempting a lot of changes by introducing University Identity[hereinafter, U.I for their establishment of university image and systematic image integration management. The design for university identity is a direct means of symbolizing school image and it is playing a very vital role in determining the marketing outcome that can make it possible for a college to form and maintain a good image. The aim of this study is to inquire into the effective design scheme of the school bus design that could show the principle, differentiated policy, and symbolism of a college the best by analyzing the theory of identity and the identity image through the present situation of college school bus based on the idea of school bus design which is a field of identity design for effectively arousing the pride of each domestic college and school image to the public by establishing the identity having new noticeability and symbolism, developing the characteristic of each own, and publicizing these aspects externally. For the research methods, this study was conducted through the search of the information D/B on domestic colleges on the Internet, literature search including academic papers and books, and analysis of originality, symbolism, historicity, aesthetics, color sensibility, and motif. There is included the analysis using Likert scale in the scope and contents of this study for surveying the present situation of the principle, slogan, vision, symbol mark, color and school bus design of each college by selecting 12 domestic colleges which have recently renewed their college symbol mark, away from their traditional symbol mark as of 2011. As the result of analysis of the originality, symbolism, historicity, graphic form, motif and color of the domestic 12 colleges, this study deeply felt the necessity of design development strategy that could effectively publicize the principle, differentiated policy & symbolism of a college. Headed by a school bus design having a very big visual ripple effect as a vital means of publicizing university identity, this study considered the necessity of new developmental strategy for more originative and creative school bus design so that university identity can easily be implanted in the public.
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