Difference and Difficulty in Korean Learners' Pronunciation of English Consonants = 한국 영어학습자의 자음발음의 차이와 난이도
저자
Lee, Yongsung (부산외국어대학교 서양어대학 영어학부)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2000
작성언어
English
KDC
805
자료형태
학술저널
수록면
63-80(18쪽)
제공처
본 논문은 국어를 모국어로 하는 영어학습자의 발음습득을 중심으로 국어와 영어의 상관관계를 밝히려는 의도로 쓰여진 것이다. 연어습득이론에는 모국어가 외국어를 배우는데 도움을 준다는 이론과 오히려 저해요인이 된다는 이론이 공존하고 있는데 본 논문은 실험을 통하여 이들 주장을 검토하고자 한 것이다. 아동 학습자와 성인학습자를 실험대상으로 하며 실험내용은 국어에 없는 자음과 국어에도 있는자음을 각각 설정하여 이들의 오류정도를 측정하여 그 결과를 놓고 언어습득이론에서의 주장과 비교하고자 하였다.
실험 결과 한국어에 없는 소리가 항상 어려운 것은 아니며 어떤 경우에는 국어에 없는 소리의 오류가 더 적게 나타나기도 한다. 이는 국어가 영어를 배우는데 도움을 준다는 "모국어 촉진이론"을 부정하는 결과를 보이고 있다. 하지만 여전히 국어에 없는 발음이 어려운 경우를 특별히 [r]을 중심으로 관찰할 수 있는데 이는 "모국어 저해이론"을 뒷받침 할 수도 있는 것이다. 이 실험 결과를 놓고 볼 에에 우리는 국어에 없는 소리라도 그 발음의 자질 결합이 자연스러우며 범어적으로 많이 분포가 되어 있는 소리는 습득속도가 빠르고 오류율이 적으며 그렇지 않은 경우는 오류율이 현저히 높아지는 것을 알 수 있었다. 이러한 관찰은 결국 외국어의 발음습득에 있어서 모국어의 역할이 거의 없으며 습득순서는 범어적인 유표규약에 의하여 지배되는 것임을 알수 있다. 그러나 유표적인 소리라 해도 모국어에 존재하는 소리는 습득 속도가 빠르게 나타나는 것을 유기음의 발음에서 볼 수 있다. 이러한 결과를 놓고 볼 때에 발음습득의 순서는 모국어에 상관없이 범어적 유표성애 의하여 결정되는 것이지만 습득 속도는 모국어에 있는 것이 빠르게 나타난다는 것을 알 수 있었다.
또한 실험결과를 성인과 아이를 대비하여 볼 때 반드시 아동학습자가 성인학습자에 비해 빠른 습득을 보이는 것은 아님을 볼 수 있었다. 전반적으로 아동 학습자의 오류율이 적은 것은 사실이었지만 성민 학습자는 이미 다년간 영어를 배워온 관행에 의한 오류를 많이 범하는 반면에 아동 학습자는 그런 오류가 적기 때문에 전반적으로 오류율이 적은 것으로 해석될 수 있음을 보였다 이러한 실험을 통하여 본 논문은 외국어 습득에 있어서 발음습득과정은 모국어와 외국적의 관계보다는 습득대상 발음의 유표성이 중요하며 초기 단계에 있어서의 발음오류율은 성인과 아동사이에 별 차이가 없음을 보이고 한걸음 더 나아가서 발음기 완전습득 긴-계에 있어서의 아동자 성인의 차이와 개별발음의 오류는 없으나 전체적으로 혼돈이 되는 발음에 대한 추가 연구가 필요함을 밝혔다.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)