어린이집 교원의 직업 가치관과 전문성 인식 및 갈등관리 전략의 세대별 차이 분석 = Analysis of generational differences in child care faculty members’ occupational values, professional perception, and conflict management strategies

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 어린이집 교원의 직업 가치관과 전문성 인식 및 갈등관리 전략에서 세대별 차이가 나타나는지를 알아보고자 실시되었다. 연구 대상은 경기도와 세종시에서 임의표집으로 선정된 45개의 어린이집에 근무하는 어린이집 교원 253명이었다. 어린이집 교원의 세대별 직업 가치관, 전문성 인식, 갈등관리 전략의 차이는 일원배치분산분석으로 분석되었다. 연구 결과, 어린이집 교원은 내재적 직업 가치관에서 세대별 차이가 나타났다. 사후검증 결과, 베이비부머 세대가 MZ세대보다 자기능력과 인간관계중심을 더 중요하게 인식하고 있었다. 전문성 인식에 있어서는 각 전문적 지식과 기술, 자율성에서 세대별 차이가 나타났다. 사후검증 결과, 베이비부머 세대가 MZ세대보다 전문적 지식과 기술을 더 중요하게 인식하며, 베이비부머 세대가 X세대보다 자율성을 더 중요하게 인식하고 있었다. 갈등관리 전략에서는 통합적 전략과 회피적 전략에서 세대별 차이가 나타났다. 사후검증 결과, 베이비부머 세대가 MZ세대보다 갈등관리에 있어 통합적 전략을 더 사용하고 있었으며, MZ세대가 베이비부머 세대보다 갈등관리에 있어 회피적 전략을 더 사용하고 있었다. 본 연구에서는 세대별 차이 분석을 통해 다세대 일터인 어린이집에서 교직 사회의 개선을 이루고, 교사 간 세대 차이의 간극을 좁힐 수 있는 시사점을 제공하였다.

참고문헌 (Reference)

• 1 문지영, "행복초등학교 밀레니얼 세대 교사에 관한 문화기술지 연구" 한국교원대학교 교육대학원 2021
• 2 김병숙, "한국인의 직업의식 조사" 한국직업능력개발원 1998
• 3 이장익 ; 이명신, "초등학교 교원의 세대 간 상호인식도와 세대갈등에 대한 조사연구" 한국교원교육학회 28 (28): 257-281, 2011
• 4 정대성, "초등학교 교사의 교직관과 인간관계에 대한 세대별 인식" 인천대학교 교육대학원 2010
• 5 양동은, "정보통신서비스 재직자의 직업가치가 개인-환경 적합성에 미치는 영향" 경기대학교 대학원 2012
• 6 신유근, "인간존중의 경영" 다산출판사 1997
• 7 고영미 ; 이금란, "유치원의 전문성 지원 환경과 교수 효능감과의 관계" 교육과학연구소 35 (35): 21-37, 2004
• 8 이승희, "유치원교사의 발달단계에 따른 원장과의 갈등수준과 갈등관리전략에 관한 연구" 건국대학교 교육대학원 2012
• 9 김은영 ; 박은혜, "유치원 교사의 직무 분석" 한국교원교육학회 23 (23): 303-324, 2006
• 10 최상희, "유치원 교사의 자기성찰지능 및 전문성발달의 경향 및 관계" 이화어린이연구원 3 (3): 55-71, 2018
• 11 백은영, "유치원 교사의 성격특성과 갈등관리 특성과의 관계" 한국교원대학교 대학원 2004
• 12 김동춘 ; 송미선, "유치원 교사의 갈등관리 유형과 직무스트레스와의 관계" 미래유아교육학회 12 (12): 261-280, 2005
• 13 金惠璘, "유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행" 梨花女子大學校 大學院 1993
• 14 최수랑 ; 신건호, "유아교육기관의 조직 갈등이 교사의 직무만족에 미치는 영향: 갈등해결유형의 조절효과" 인문사회 21 11 (11): 765-780, 2020
• 15 김일영, "유아교사의 전문성 인식과 직무만족도가 교사효능감에 미치는 영향" 한국외국어대학교 교육대학원 2021
• 16 김유진, "영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2003
• 17 김지은 ; 안선희, "영아교사의 전문성 인식에 영향을 미치는 관련 변인 연구" 한국열린유아교육학회 14 (14): 197-216, 2009
• 18 임성진 ; 조혜진, "어린이집 주임교사의 갈등관리 유형과 조직효과성과의 관계" 한국보육지원학회 8 (8): 185-206, 2012
• 19 박재흥, "세대명칭과 세대갈등 담론에 대한 비판적 검토" 비판사회학회 (81) : 10-34, 2009
• 20 정미영, "보육교사의 직업가치관과 보육헌신이 직무만족에 미치는 영향" 예명대학교 대학원 2017
• 21 정동옥, "보육교사의 전문성인식이 직무성과에 미치는 영향" 칼빈대학교 대학원 2021
• 22 문정희 ; 송승민 ; 한정이, "보육교사의 전문성인식이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향: 영유아권리존중 보육실행의 매개효과" 한국아동권리학회 26 (26): 59-81, 2022
• 23 이화경, "보육교사의 전문성인식과 직무만족도가 영유아 애착에 미치는 영향" 경희대학교 행정대학원 2011
• 24 강란혜, "보육교사의 전문성 인식과 교사 효능감 및 직무만족도에 관한 연구" 한국직업교육학회 25 (25): 71-88, 2006
• 25 이순영, "보육교사의 전문성 인식(근무유형, 학력, 경력, 연령간의 관계)" 한국유아교육ㆍ보육복지학회 13 (13): 299-317, 2009
• 26 신진희 ; 김정희, "보육교사의 자기장학이 교직전문성과 교수몰입에 미치는 영향" 이화어린이연구원 4 (4): 5-30, 2019
• 27 이은초 ; 이진희, "보육교사의 일-삶 균형과 직무열의의 관계에서 직업가치관의 매개효과" 한국산학기술학회 22 (22): 418-427, 2021
• 28 박선숙, "보육교사의 갈등관리 유형이 조직몰입도에 미치는 영향" 총신대학교 대학원 2018
• 29 백은영 ; 서영숙, "보육교사들이 선택한 갈등관리전략" 한국보육지원학회 8 (8): 109-124, 2012
• 30 성진희, "보육교사가 지각한 직무만족, 전문성인식, 동료교사협력과 어린이집 조직효과성 간의 구조관계" 한국생태유아교육학회 17 (17): 25-47, 2018
• 31 허은정 ; 김우성, "베이비붐세대, X세대, Y세대 소비자들의 소비관련 가치관과 라이프스타일의 비교" 한국소비문화학회 10 (10): 31-53, 2007
• 32 김재원 ; 정바울, "밀레니얼세대 초등교사의 직업 동기, 직무 인식, 그리고 경력 전망에 관한 탐색적 연구" 한국교육행정학회 36 (36): 231-249, 2018
• 33 김기환 ; 윤상오 ; 조주은, "디지털세대의 특성과 가치관에 관한 연구" 한국지능정보사회진흥원 16 (16): 140-162, 2009
• 34 정주영, "대학교육만족도, 직업가치관, 직업만족도에 관한 구조적 분석" 한국교육행정학회 31 (31): 53-83, 2013
• 35 윤주연 ; 신혜원, "교사의 전문성 인식, 유아의 성별 및 보육기간과유아의 사회적 상호작용 행동" 한국생활과학회 22 (22): 407-417, 2013
• 36 김호정, "갈등유형과 갈등관리방식의 관계: 교육행정직 공무원을 대상으로" 한국조직학회 8 (8): 111-140, 2011
• 37 張東雲, "葛藤管理의 模型에 관한 硏究" 慶熙大學校 大學院 1987
• 38 Rahim, M. A., "Toward a theory of managing organizational conflict" 13 (13): 206-235, 2002
• 39 Nevill, D. D., "The values scale: Theory, application and research: Manual" Consulting Psychologists Press 1989
• 40 Lindsay, P., "Teachers in preschools and child care centers : Overlooked and undervalued" 16 (16): 91-105, 1987
• 41 Polat, S., "School administrators’ perspectives on teachers from different generations : SWOT analysis" 9 (9): 1-12, 2019
• 42 Saracho, O. N., "Professionalism and the preparation of early childhood education practitioners" 89 (89): 1-17, 1993
• 43 고광열, "MZ세대 트렌드 코드" 밀리언서재 2021
• 44 Stone-Johnson, C., "Generational identity, educational change, and school leadership" Routledge 2016
• 45 Smola, K., "Generational differences : Revisiting generational work values for the new millennium" 23 (23): 363-382, 2002
• 46 Judge, T. A., "Effects of work values on job choice decisions" 77 (77): 261-271, 1992
• 47 윤소희 ; 유미라 ; 김지선 ; 김도기, "A초등학교 N세대 교사의 교직생활에 관한 질적 연구" 한국교원교육학회 36 (36): 315-341, 2019
• 48 Zytowski, D. G., "A super contribution to vocational theory : Work values" 43 (43): 25-31, 1994
• 49 Rahim, M. A., "A measure of styles of handling interpersonal conflict" 26 (26): 368-376, 1983
• 50 임홍택, "90년생이 온다" 웨일북 2018
• 51 이진웅 ; 박수정, "90년대생 중학교 교사의 교직 문화 연구" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 509-536, 2020