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삶의 기술로서의 태권도 교육 방향성 제고 = Considering Taekwondo education as life skills
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발행연도
2010
작성언어
Korean
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자료형태
학술저널
수록면
19-30(12쪽)
KCI 피인용횟수
14
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This review is designed to summarize and critique Taekwondo education research and current life skills through sport research for future direction of Taekwondo education. As reviewed, Taekwondo has concept as an educational tool for life, however, hardly found direct connection between educational characteristics and effects of Taekwondo training. In this regard, wholistic approach between Taekwondo concepts and effects of Taekwondo training is required for finding direct relations. While martial art studies were too theoretical, life skills through sport participation are newly researched in western countries. To conclude, future research directions for Taekwondo education as life skills are forwarded and include the need for: (a) realistic research in Taekwondo concept and education; (b) the development process of valid life skills through Taekwondo training; (c) the development of Taekwondo life skills programs; (d) longitudinal studies on identifying developmental process of Taekwondo life skills. The importance of conducting this type of Taekwondo research for both theoretical and practical reasons is emphasized for future Taekwondo education.
더보기이 논문은 태권도의 개념 및 정체성이 내포하고 있는 교육적 속성에 대해 보다 구체적이고 실체적 접근이 필요함에 대한 당위성과 바람직한 태권도 교육에 대한 방향성을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 관념적이고 추상적인 이론적 차원에서 주로 다루어져 왔던 그간의 태권도의 개념, 정체성에 대한 논의들과 태권도 수련효과에 대한 선행연구들이 일치된 연관성을 지니고 있는지를 검토해본 결과, 태권도가 지니고 있는 교육적 속성에 대해 보다 구체적이고 실증적인 연구 노력이 필요함을 확인하였다. 즉, 삶 속에서 인간완성을 추구하는 심신수련의 개념을 지닌 태권도의 정체성에 대한 논의들이 수련을 통한 효과들에 대한 연구들과 일맥상통한 연관성을 지니는지를 검증해야하고, 이를 위해 개별적 차원에서의 수련효과 나열이 아닌 총체적 접근이 요구되어진다. 서구를 중심으로 최근에 대두되고 있는 운동참가 또는 스포츠참가를 통해 체득되어지고 실제 생활에서 적용하고 있는 삶에 긍정적인 영향력에 대한 연구, 즉 “삶의 기술(라이프 스킬)”에 대한 개념과 연구 동향을 분석하였다. 동양적 가치로서 그간에 다루어진 무도의 인간완성을 추구하는 속성과 서구에서 돌입하고 있는 라이프 스킬에 대한 연구를 통섭론적 차원에서 고찰하였으며, 수련을 통해 체득되어진 가치들을 실제 생활에서 적용하는 실천성을 통해 삶 속에서 인간완성을 추구하는 태권도의 속성이 삶의 기술로서의 태권도 교육에 반영될 수 있도록 교육적 가치에의 실체적 접근, 태권도 라이프 스킬 체득과정 탐구, 라이프 스킬 교육프로그램 개발, 장기적 연구의 필요성을 제언했다.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022-04-27 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance & Martial Arts -> Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance, and Martial Arts | KCI등재 |
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-12-04 | 학술지명변경 | 외국어명 : Philosophy of Movement : Journal of the Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance & Martial Arts -> Philosophy of Movement : The Journal of the Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance, and Martial Arts | KCI등재 |
2019-04-24 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Philosophic Society For Sport And Dance -> Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance & Martial Arts | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2018-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2018-03-31 | 학술지명변경 | 외국어명 : Philosophy of Movement : Journal of Korean Philosophic Society for Sport and Dance -> Philosophy of Movement : Journal of the Korean Society for the Philosophy of Sport, Dance & Martial Arts | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-06-26 | 학술지명변경 | 외국어명 : Philosophy of Movement : The Journal of Korean Philosophic Society for Sport and Dance -> Philosophy of Movement : Journal of Korean Philosophic Society for Sport and Dance | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.05 | 1.05 | 1.09 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.21 | 1.16 | 0.947 | 0.17 |
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