다문화청소년 종단조사 및 정책방안 연구Ⅴ -총괄보고서-
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2017
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1-191(191쪽)
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본 연구의 목적은 첫째, 다문화청소년의 발달과정을 종단적으로 추적함으로써 다문화청소년들의 발달에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 둘째, 이를 기초로 다문화청소년의 역량강화 및 사회통합에 기여할 수 있는 기초자료를 제공하며, 셋째, 다문화청소년을 위한 정책대안을 마련하는 것이다. 연구목적을 위하여 2011년 초등학교 4학년이었던 다문화청소년집단을 2016년까지 종단추적을 하였고, 2017년도 역시 7년차 자료를 수집하였다.
이 중 2017년도 연구의 주요 목적은 다음과 같다. 첫째, 그 간 수행된 다문화청소년 종단조사 연구 과정 및 결과를 총정리하고, 둘째, 6년간 축적된 자료의 종단적 변화를 분석함으로써 다문화청소년의 발달과정을 살펴보고 이들의 발달에 영향을 미치는 요인 및 정책의 효과성을 살펴보며, 셋째, 패널 학술대회를 통해 다문화청소년에 대한 연구자들의 관심을 제고하고 다양한 연구물을 도출하고, 넷째, 그 간 연구를 통해 도출된 결과와 기존의 각 부처별 다문화청소년 관련 정책을 분석하여 종합적인 다문화청소년정책의 방향과 과제 도출하는 것이었다. 또한 이와 더불어 지속적 연구를 위해 2017년도 패널자료를 구축하는 것도 본 연구에 포함되었다.
연구결과를 살펴보면 다음과 같다. 우선 종단자료 분석에 따르면 첫째, 패널자료의 종단적 변화를 분석한 결과 다문화청소년과 일반청소년 간의 변화궤적에 차이가 존재하는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화청소년의 발달에 영향을 미치는 요인으로 성별, 부모의 학력, 월평균수준 등이 도출되었다. 셋째, 정책지원의 영향과 관련하여 학습지원경험은 다문화청소년의 발달에 유의미한 영향을 미치지 못한 반면, 문화지원경험과 물적지원경험이 청소년들의 심리적응에 긍정적 효과가 있었던 것으로 나타났다.
정책분석에서는 국가의 법령, 기본계획, 부처별 정책을 분석하였고, 그에 따른 한국다문화청소년정책의 SWOT분석을 수행하였으며, 그 간 본 연구에서 제언한 정책들의 추진여부를 분석한 후, 이들에 근거한 다문화청소년정책의 추진전략 및 추진과제를 제안하였다. 추진전략으로 다문화청소년의 역량강화, 지지집단 역량강화, 친다문화적 사회환경조성, 다문화청소년 지원정책 추진체계 확립이라는 총 4가지 추진전략을 제안하였고, 각 전략에 따른 총 11개 추진과제를 제안하였으며, 각 추진과제에 대한 로드맵을 제시하였다.
This study attempted to analyze the factors affecting the development of adolescents from multicultural families by tracing their development process and provide basic data which can help them strengthen their competency and accelerate social integration with a goal of bringing policy alternatives. For this, a longitudinal study was performed on multicultural youth groups from 2011 (4th graders at that time) to 2016. In 2017 as well, data were collected. The purposes of the 2017 study are as follows: i) to summarize the past multicultural youth longitudinal study processes and results, ii) to investigate multicultural youth development processes by analyzing longitudinal changes in the data accumulated for the past six years and examine the factors and policies affecting their development iii) to improve researchers’ interest in multicultural youth and derive diverse studies through academic conferences, iv) to set general multicultural youth policy directions and missions after analyzing the past results and current related policies by government bureau. For a continued study, furthermore, the organization of the 2017 panel data was also included in this study. The study results found the followings: First, according to the longitudinal changes of panel data, there was a difference in the trajectory of change between general and multicultural adolescents. Second, in terms of the factors affecting the development of multicultural youth, gender, parents' educational background and monthly income were obtained. Third, regarding the influence of policy support, while learning support didn’ t have a significant effect on the development of multicultural youth, cultural and physical supports had a positive effect on their psychological adaptation In terms of policy analysis, laws, basic plans and each bureau’s policies were analyzed. In addition, SWOT was conducted on Korean multicultural youth policy. After analyzing whether or not the suggested policies were actually implemented, this study proposed multicultural youth policy promotion strategies and projects. In terms of promotion, the following four strategies were suggested: improvement of multicultural youth competency, strengthening support group competency, formation of multicore-friendly environments, establishment of multicultural youth promotion system. Under such strategies, in addition, a total of 11 projects were mentioned. Then, the roadmap for each project was introduced.
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