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멀티미디어 시대의 고전소설 교육의 모색과 전환
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2006
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Korean
KDC
004
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
15-28(14쪽)
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오늘날 우리는 기술의 진보와 매체의 발전으로 인해 새로운 환경에 직면하게 되었고, 변화한 환경에 부합하는 새로운 문화콘텐츠의 개발이 당연 과제이다. 이에 대해 주목할 것이 우리 전통문화이다. 그러나 전통문화를 멀티미디어에 재현하는 것으로는 산업적인 측면에서 한계가 있기 때문에 보다 산업적 효과를 획득하기 위한 방법을 모색해야 한다. 그 모색의 대상으로 적합한 것이 고전소설이다.
기존의 이론 중심의 고전소설 교육에서 탈피해서 멀티미디어 시대에 부합하는 문화콘텐츠의 창작소재로서 고전소설을 재인식해야 한다. 그리고 고전소설의 현재성을 강조하는 텍스트 읽기 방법을 개발해야 한다. 이는 변화하는 시대 흐름에 맞게 고전소설이 가지는 미적 가치와 흥미요소를 파악하기 위한 작업의 일환이라 할 수 있다. 이를 토대로 변화한 매체환경에 맞도록 실습과 실기를 위주로 한 고전소설 교육으로 전환하여야 할 것이다. 이렇게 될 때 삶의 진정성과 보편성을 담지해줄 이야기의 원천으로서 고전소설의 가치가 현재에도 그 생명력을 얻을 수 있을 것이다.
These days we have faced up to a new circumstance caused by the advance of technology and the developing of media, and now we have an urgent problem for developing new cultural contents agreeing with the changing circumstance. What we need to keep an eye on is our traditional culture. However, being lin나ted on applying traditional culture to the multi-media in an industrial field, we should grope a method for obtaining more industrial fruits. Ancient novels are suitable to the target.
Breaking from the existing theory-based teaching of ancient novels, we should renew ancient novels as a creative material of cultural contents conforming with the multi-media era. We should also develop the reading method emphasizing the nowness of ancient novels. It is because we should grasp the aesthetic value and interesting factor of ancient novels keeping pace with the changing age. On the basis of these courses, we should turn to the practical teaching of ancient novels corresponding with the changing media-circumstances. It is when the value of ancient novels will become a source containing the authenticity and universality of our lives, and survive even at present.
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