『한문(漢文)』교과 性格 규정에 관한 논의

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This paper is described the definition of the 『HanMun(漢文)』 subject and to look ahead several issues to consider and discuss. Through this, attributes to be included as the definition of the 『HanMun(漢文)』 subject were summarized in 6 provisions as followed: ①『HanMun(漢文)』 is a basic tool in language life and education of oriental classic works. It is also the foundation of liberal arts of Korean, as well as East Asian cultural training and study, and role of recognize key. Unlike education of national language, by learning classical Chinese words in classical Chinese, can determine the meaning of words more accurately, and can be understood and utilize. Especially, learning classical chinese helps to grasp the lexical meanings of various idioms that using in Classics. ② Mainly to the colloquial and the literary, interpretation of sentences in 『HanMun(漢文)』 curriculum is the base of basic interpretation of general sentences in literature of Korean as well as East Asian. ③『HanMun(漢文)』 curriculum, transcend category of `Literature`is Focusing on solving and learning the basic patterns of sentences of all the Oriental studies. ④『HanMun(漢文)』 curriculum is based on not literature of classical Chinese but also all the Oriental studies in general. ⑤ To develop 『HanMun(漢文)』 curriculum, emancipate from the framework of the recognition of the same incident and approve value of existence and reasons of the study of classical Chinese education. ⑥ Like other subjects. Discussions including from the value and necessity of the presence of the subject to Practical effects and behavioral expectations in the field about description of the definition of Classical Chinese are very necessary.

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