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특수학교 체육과 중심의 신체 활동 프로그램이 비만 정신지체 학생의 신체조성에 미치는 영향 = The Effects of the Physical Activity Program based Physical Education Subject at Special School on the Body Composition of Obese Children with Mental Retardation
저자
발행기관
학술지명
특수교육저널 : 이론과 실천(Journal of special education : theory and practice)
권호사항
발행연도
2009
작성언어
Korean
주제어
KDC
379
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
491-514(24쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
본 연구의 목적은 특수학교 체육과 중심의 신체 활동 프로그램이 비만 정신지체 학생의 신체조성에 미치는 영향을 알아보는데 있었다. 이를 위해 전라북도 J시에 소재한 정신지체 특수학교에 재학 중인 정신지체 학생 중 신체질량지수(BMI)가 25이상인 6학년 학생 6명을 대상으로 15주 동안 주 3회 체육과 중심의 신체 활동 프로그램을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체육과 중심의 신체 활동 프로그램은 비만 정신지체 학생들의 체중, 체지방량, 체지방률, BMI를 유의하게 감소시키는 효과가 있었으나, 복부지방률에는 유의한 영향을 미치지 못했다. 둘째, 체육과 중심의 신체 활동 프로그램은 비만 정신지체 학생들의 체구성요인(체수분, 단백질, 근육량, 무기질, 제지방)을 유의하게 증가시켜 비만 정신지체 학생의신체조성뿐만 아니라 신체 발달에도 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 비만 정신지체 학생의 신체적 능력과 특성 그리고 그들의 흥미 등을 고려한 체육과 중심의 신체 활동 프로그램을 개발하여 학교 현장에서 적용한다면 비만 정신지체 학생들의 신체조성에 매우유용할 것으로 생각된다.
더보기The purpose of this study is to examine the effects of physical activity program based physical education subject at special school on the body composition of obese children with mental retardation. Therefore, this research selected 6 sixth graders with BMI more than 25 among the children with mental retardation at a special school located in J City, Jeonlabuk-do; and this study applied to them a physical activity program based physical education subject at special school three times a week for 15 weeks and gained the following results. First, the physical activity program based physical education subject of special school had significant influence in reducing weight, body fat mass, body fat percent, and BMI of obese children with mental retardation. However, it did not have significant effect on their abdominal fat percent. Second, the physical activity program based physical education subject at special school significantly increased the body composition (total body water, protein, muscle, mineral, lean body mass) of obese children with mental retardation; therefore, it is found that it has a positive influence both on weight control and on physical development of obese children with mental retardation. Accordingly, it is expected that if physical activity programs developed in consideration of the physical ability and characteristics and interest of obese children with mental retardation through analyzing health and teaching content, were applied to and practiced at schools, it would be useful for controlling weight of obese children with mental retardation.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-02-04 | 학회명변경 | 한글명 : 대구대학교 한국특수교육문제연구소 -> 한국특수교육문제연구소영문명 : Daegu University Research Institute of the Korea Special Education -> Research Institute of the Korea Special Education | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2014-05-23 | 학회명변경 | 한글명 : 한국특수교육문제연구소 -> 대구대학교 한국특수교육문제연구소영문명 : Research Institute of the Korean Special Education -> Daegu University Research Institute of the Korea Special Education | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-08-16 | 학회명변경 | 한글명 : BK21특수교육교육연구단 -> 한국특수교육문제연구소영문명 : Bk21 Project Force Of Special Education -> Research Institute of the Korean Special Education | KCI등재 |
2006-06-22 | 학술지명변경 | 한글명 : 특수교육저널: 이론과 실천 -> 특수교육저널:이론과 실천 | KCI등재 |
2006-05-18 | 학회명변경 | 한글명 : BK21특수교육교육연구단 -> 대구대학교 대학원 특수교육학과영문명 : Bk21 Project Force Of Special Education -> Daegu University Graduate School of Special Education | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.33 | 1.33 | 1.26 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.18 | 1.18 | 1.518 | 0.46 |
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