KCI등재
재직 학습자의 원격고등교육과정에서의 학습활동 특성 및학업성취 영향 변인 분석 : 학습분석을 적용하여 = An Analysis of Employed Learners’ Learning Behaviors and the Factors Affecting Learning Achievement: Using Learning Analytics
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
53-78(26쪽)
제공처
소장기관
This study analyzed learning behavior and the factors affecting learning achievement to identify employed learners’ characteristics of learning participation in an online higher education using learning analytics approach. The results first showed that employed learners mostly study at night and in their spare time at work. Second, among various learning behavior variables, the best predictor of achievement was learning frequency. Third, due to time limits for studying, employed learners were less affected by effective management of learning time such as regularity of learning interval. Finally, achievement was significantly affected by the interactions with instructor, tutor and peer students during online learning process. This study suggested that online higher education program for employed learners should consider (1) learning support system expansion taking into account employed learners’ online learning behaviors, (2) operation of real-time information system of learning activity, (3) periodic guidance and encouragement for learning participation on the basis of learning activity analysis, (4) information service of time management and learning strategies, and (5) improvement of interaction during online learning courses.
더보기이 연구에서는 재직 학습자의 원격고등교육과정 참여의 질적 개선에 시사점을 제공하기 위해, 재직 학습자의 학습활동의 특성 및 학업성취의 영향 변인을 학습분석의 방법을 적용하여 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 재직 학습자는 주로 야간에 그리고 일과시간 틈틈이 학습에 참여하고 있었다. 둘째, 게시판 참여, 학습규칙성, 학습빈도 등의 학습활동 변인이 학업성취에 전반적으로 영향을 미치고 있었다. 셋째, 재직 학습자의 경우 규칙적 학습참여의 개인차가 비교적 적은 편이었지만, 학습참여의 규칙성이 학업성취에는 정적 영향이 있는 것으로 나타나 학습시간 관리의 중요성을 확인할 수 있었다. 마지막으로 온라인 학습과정에서 교수자, 튜터, 그리고 학습자 간 상호작용의 적극성 정도는 학업성취수준에 영향을 미쳤다. 이상의 결과에 근거하여, 재직 학습자의 학습참여 패턴을 고려한 학습지원서비스 확충, 학습활동 정보의 실시간 안내 시스템 가동 및 시스템 활용의 학습참여 독려 시행, 학습시간 관리 전략 및 학습방법의 안내 서비스 제공, 온라인 학습과정의 상호작용 제고 방안 마련 등 재직 학습자 대상 원격고등교육과정 운영에서의 시사점을 제시하였다.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)