朝鮮朝 成均館 儒生들의 非行과 脫線에 對하여 = A Study on the Deviation and Delinquencies of Students at Sung-Kyun-Kwan in the Chosun Dynasty

국문 초록 (Abstract)

조선시대 성균관 유생들은 학교 생활 속에서 학구적인 문화뿐만 아니라, 비학구적이며 반학교적인 문화들도 생산하였다. 그 비학구적이고 반학교적인 문화들에 해당되는 것들로서는, 스님들과 집단적으로 싸우는 일, 교내에서 유생들끼리 싸우는 일, 군인들이나 하급관리들과 싸우는 일 등이 있었다. 또, 정정당당하지 못한 시험 부정 행위, 학생 신분에 어울리지 않는 사치스런 복장, 각종 질서를 흐트러뜨리는 문란한 행위, 선비들의 풍속이라고 하기엔 매우 투박하기 짝이 없는 습속, 신성한 성묘(聖廟-문묘) 구역에서 일어났다고 보기엔 거론하기조차 민망스러운 성범죄 사건, 유생간 서로 헐뜯고 시기하고 중상모략하는 일들 중의 하나였던 추인(인형) 사건 등등도 비학구적인 문화에 해당하는 것들이라고 할 수 있다. 비학구적인 문화와 조금 그 성격이 다르다고 할 수 있는 반학교적 문화들로서는 교관에 대한 홀대, 교관에 대한 조롱 및 비판, 교관과의 시비나 싸움, 또 문제가 있는 성균관 관원들을 싸잡아 비난했던 벽서 사건 등등이 있는데, 이러한 것들은 요즘음의 학교 붕괴 현상과 같은 문화들이라고 할 수 있다.
따라서 조선시대 성균관 유생들은 자기 본분을 다하지 못하는 경우가 많이 있었으며, 학칙과 질서를 지키지 아니하며 바람직하지 못한 비학구적이거나 반학교적인 문화들을 만들어내어, 국가와 사회의 큰 우려와 함께 백성과 조정으로부터 비난받는 경우가 흔하게 있었다. 이러한 것들은 오늘날의 대학 캠퍼스 내에서, 또 대학 캠퍼스를 드나들고 있는 많은 학생들 중에서 탈선과 비행을 일삼는 무리들이 있기 때문에 대학이 사회적으로 커다란 지탄을 받는 경우가 존재하고 있는 것처럼, 역시 유사한 맥락의 것들이라고 할 수 있다. 그러므로 연구자는 오늘날의 대학문화들이 서구에서 도입된 것이라고 간단히 생각하기 쉽지마는, 이러한 조선시대 성균관 유생의 문화가 현대의 대학문화들과 결코 무관하지 않고 매우 높은 문화적 전승관계가 있다고 말할 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to research the deviation and delinquencies of students at Sung-Kyun-Kwans(成均館) in the Chosun Dynasty through a true record of the Yi dynasty(朝鮮王朝實錄). Generally, the students at Sung-Kyun-Kwan(成均館) in the Chosun Dynasty had been produced not only unacademic cultures but also antischool cultures. The unacademic cultures are as wrangles, fights, rumbles, cheat in an examinations, luxury costumes, disorders, bad manners, jealousys, heartburnings, slanders, tricks, sexual crimes, the others. And the antischool cultures are as impolite treatments, mockerys, derisions, ridicules, jeerings, blames, reprobations, censures, attacks, harsh criticisms, quarrels, challenges, defiances about the teaching staffs. On the other hand, such all cultures likes as school break-down(collapse) situations happening in Korea of today.
As the result of this research, We are convinced that the students of Confucianism at Sung-Kyun-Kwan(成均館) in the Chosun Dynasty did not discharged student's duties ever so much. Therefore, such bad things were big worries and troubles to the Sung-Kyun-Kwan(成均館) teaching staffs as well as the Royal Court. As a matter of fact, there is no denying such facts that a part of teaching staffs in the Sung-Kyun-Kwan(成均館) had been much problems in those days. It is mean that a part of teaching staffs are good for nothing and not erudite scholars. After all, as a result of research on the deviation and delinquencies of students at the Sung-Kyun-Kwan(成均館) in the Chosun Dynasty. I think that the unacademic cultures and antischool cultures of Sung-Kyun-Kwan(成均館) students has relation to cultural transmission with student cultures in present.