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세계시민교육에서 다원적 정체성의 의미와 내러티브 교수법 연구 = Study of the meaning of plural identity and narrative teaching in global citizenship education
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2016
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Korean
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KDC
376.05
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학술저널
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585-610(26쪽)
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인간은 모두 세계시민교육의 주체이며 동시에 대상이다. 세계시민교육에서는 이런 영역을 총체적으로 보려는 복합적인 사고를 길러주어야 하는데 이를 위해서는 세계시민으로서의 ‘다원적 정체성’에 초점을 두는 교육을 해야 할필요가 있다. 본 연구에서는 첫째, 세계시민교육에서 다원적 정체성의 의미와 관계를 아마르티아 센(Amartya Sen)의 『정체성과 폭력(Identity and Violence)』을 중심으로, 상황 속에서 올바른 정체성을 우선순위로 선택할 줄아는 역량을 길러주는 것의 중요성을 논의하고자 한다. 둘째, 그러한 역량을 기르기 위해 교육현장에서 적용할 수 있는 교수학습방법으로 내러티브 교수법을 알아본다. 이를 통해 학생들은 풍요로운 인간관계형성을 위한 사고와 상상력을 함양하게 된다. 세계시민교육에서 다원적 정체성 함양을 위한 연구는 현재 한국의 세계시민교육이 진정한 ‘환대’가 가능한 존재로서 살아갈 수있는 역량을 길러주는 교육인가에 대한 점검과 반성의 대안이 될 수 있다.
더보기Everybody is object and subject in global citizenship education. It is necessary to raise the complex thinking in the global citizenship education. We should be focusing on as ``plural identity`` education. In this study, first, we study the meaning and relationship of plural identity in the global citizenship education around the 『Identity and Violence』 of Amartya Sen. We can knows how to choose a priority identity in the context. Second, we study the narrative teaching method that can be applied in education to cultivate such abilities. Through this, students will cultivate the thinking and imagination for enriching human relationships. Study on the plurali identity in global citizenship education can be checks and reflections in the current global citizenship education of South Korea.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-03-24 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> SECONDARY EDUCATION RESEARCH | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.63 | 1.63 | 1.42 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.38 | 1.27 | 1.781 | 0.13 |
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