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DACUM 기법을 활용한 금연상담사의 직무분석 = Job analysis of smoking cessation counselors based on the DACUM method
저자
김윤희(Kim Yunn hee) ; 강승희(Kang Seung hee) ; 김현숙(Kim Hyun sook) ; 강정찬(Kang Jung chan) ; 이상주(Lee Sang ju) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2017
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
41-63(23쪽)
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제공처
본 연구는 DACUM 기법을 사용하여 금연상담사의 직무를 분석하여 금연상담사의 직무를 구성하는 책무와 과업을 추출하였으며, 과업별 중요도, 난이도, 빈도를 밝히고 직무분석 내용을 구조화하였다. DACUM 직무분석을 위하여 8명의 SME, 1명의 촉진자, 3명의 관찰자와 2명의 서기로 이루어진 DACUM 직무위원회를 구성하였으며 도출된 직무모델을 검증하기 위해 설문조사를 실시하였다. 직무분석의 결과 흡연 및 금연에 대하여 이해하기, 금연상담 실시하기, 행동요법 수행하기, 약물요법 수행하기, 금연상담기법 적용하기, 흡연예방 및 금연교육 실시하기, 흡연예방 및 금연사업 홍보하기, 대상자 관리하기, 행정 업무하기, 전문적 역량 강화하기의 10개의 직무영역과 38개의 과업이 추출되었다. 본 연구에서 추출된 책무와 과업에 대해 금연상담 관련 시설 및 기관에 근무하고 있는 163명을 대상으로 2015년 8월 6일부터 2015년 8월 21일까지 직무분석 모델에 대한 중요도와 난이도, 빈도 등에 대한 요구분석을 실시하였고, 각 과업에 대한 중요지수 및 우선순위를 파악하였다. 또한 본 연구에서 추출된 책무와 과업에 대한 중요도, 난이도, 수행빈도에 대해 금연상담사 경력에 따라 차이가 있는지를 분석하였다. 이러한 연구의 결과는 금연상담사의 전문직무역량 향상을 위한 교육과정 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
더보기The purpose of this study was to analyze smoking cessation counselors jobs using the DACUM method. In according to DACUM basic principles, DACUM workshops were held by the DACUM committee participated in a panel of eight SMEs(Subject Matter Expert) and three education experts. This research extracts the 10 duties and 38 tasks of smoking cessation counselors jobs. and suggest a job model for smoking cessation counselors by examining each task s importance, difficulties, frequency. To verify the job model of smoking cessation counselors , the survey were carried out targeting managers and practitioners with qualifications of smoking cessation counselors with questionnaire composed of ten duties and thirty eight tasks of job model. Also the duty was defined by the DACUM procedures, then statistical methods were conducted through the verification process to test the importance, difficulty, frequency, and order of priority of ten duties and thirty-eight tasks in job model. It is expected that the results of this paper will be used as foundational material to improve smoking cessation counselors specialized job skills and also to develop the curriculum for them.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |
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