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중국 미아오족 수공예 실습수업이 이양시 C대학생의 학업태도, 또래관계 및 가족과의 관계에 주는 영향 = Effects of Handicraft Practice Classes of the Miao People on Academic Attitudes, Peer Relationships, and Relationships with Families of C University Students of Yiyang City of China
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2022
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877-892(16쪽)
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Effects of Handicraft Practice Classes of the Miao People onAcademic Attitudes, Peer Relationships, and Relationships withFamilies of C University Students of Yiyang City of ChinaYiying Liu & Youngchun Ko
Abstract: This study explores the effect of practice classes of Miao handicrafts on college students’ academic attitudes, peer relationships, and family relationships. For them, 195 people of experimental group and 183 people of control group, who are students of C university in Yiyang city of China, are measured for academic attitude, peer relationships, and relationships with families before and after practice classes in handicrafts. As a result, in the post-test of the experimental group practice class using lead salt crafts, which is a handicraft for 1,400 minutes (14 weeks), academic attitude, peer relationship, and relationship with family are increased. And by reflecting on the deep meaning of various folk art to us, it may be a choice of wise ways of life for us to fully learn the values of folk art. So, we modern people who live today will need to cherish the traditional values and artworks that come down face to face and further develop the values of the cultural heritage.
Key Words: Miao Handicrafts, Practice Classes, Academic Attitudes, Peer Relationships, Relationships with Families
중국 미아오족 수공예 실습수업이 이양시 C대학생의 학업태도,또래관계 및 가족과의 관계에 주는 영향유 일 영*ㆍ고 영 춘**
요약: 본 연구는 미아오족 수공예의 실습수업이 대학생의 학업태도, 또래관계 및 가족과의 관계에 미치는 영향을 탐색하는 것이다. 이들을 위해 중국 이양시 C대학생들인 실험군 195명과 대조군 183명을 수공예의 실습수업 전과 후에 학업태도, 또래관계 및 가족과의 관계를 측정하였다. 그 결과, 1,400분(14주차) 동안 수공예인 납염공예를 활용한 실험군인 실습수업의 사후검사에서는 학업태도, 또래관계 및 가족과의 관계가 증가되었다. 그리고 풍부한 민속예술품들이 우리에게 전하는 깊은 뜻을 성찰함으로써, 우리가 온전히 민속예술의 가치들을 배워가는 것도 지혜로운 삶 방법의 선택들이 되는지 모른다. 그래서 오늘을 사는 우리 현대인들은 면면히 내려오는 전통적 가치들 및 예술품들을 소중히 여기고 그 문화유산의 가치들을 더욱 발전시켜야 할 필요가 있을 것이다.
핵심어: 미아오족 수공예, 실습수업, 학업태도, 또래관계, 가족과의 관계
□ 접수일: 2022년 5월 9일, 수정일: 2022년 6월 4일, 게재확정일: 2022년 6월 20일* 주저자, 중국 후난시티대학교 교수(First Author, Professor, Hunan City Univ., Email: 503624351@qq.com)** 교신저자, 세한대학교 교수(Corresponding Author, Professor, Sehan Univ., Email: ycko@sehan.ac.kr)
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