아동기와 청소년기의 문식성 발달 = The development of literacy in school ages
저자
김봉순 (공주교육대학교 초등국어교육과 교수)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
KDC
370.5
자료형태
학술저널
수록면
25-56(32쪽)
제공처
소장기관
This study is purposed on arrangement of results in researches on the literacy development. So I do like to make a data for planning mother-tongue language education.
For achievement of Korean letters, it is ordered to four steps : 'words→letters→syllable letters→phonemic letters' in reading of Korean letters. In writing of Korean letters, it is ordered like this : 'drawings→making letters(by chance)→making letters(by intense)→writing letters(contain non-letters)→writing words→writing sentences'.
The development of reading ability is ordered 'beginners→basic skills→basic comprehension→advanced comprehension →strategies→independent readers'. The genre that students want to read is 'a fairy tail(~grade 5)→a novel for boys and girls(grade 5~7)→history, science, literature, culture(grade 7~11)→philosophy, poetry, essay(grade 11~)'. Recently, some researches tells that the motive of reading books decreased as higher grade.
In writing, the development is arranged to five steps : 'associative→executive→communicative→integrative→cognitive' writing skills. Students in all ages are good at 'expressional writings', but not good at 'argumental & literary writings'. Also, elementary students are not good at dividing paragraphs by meanings. For writing expository texts, they hardly organized contents with 'detail and comparative/contrast structures'. And story organization is developed in dependent on grade upper in writing narrative texts. For poetry, students who are in higher grads than five can make lines by meanings.
이 연구는 국민공통교육과정 적용시기인 초등학교 및 중•고등학교 학생들의 읽기 및 쓰기 능력 발달 특징을 종합적으로 정리하여, 교육과정 내용 수준 결정 및 교재 개발에 유익하게 활용할 수 있도록 하는 데에 목적이 있다.
초등 저학년에 적용되는 한글 획득에 대하여, 한글 읽기는 ‘단어읽기→글자읽기→자소읽기→철자읽기’의 단계를 거치고, 이 네 단계는 순차적이기보다 동시적으로 적용함으로써 효과가 크다. 한글 쓰기는 ‘긁적거리기→자형그리기(우연히)→자형그리기(의도적)→자형쓰기(자모방향틀림)→단어쓰기→문장쓰기’의 과정을 거친다. 신체적으로는 1학년경에는 팔을 움직이고, 3학년경에는 손을 움직여 쓰나 선의 곧기나 굵기가 잘 조절되지 않고, 5•6학년 경에 성인과 같은 움직임을 보인다.
읽기 능력의 발달은 ‘입문기→기초기능기→기초독해기→고급독해기→독서전략기→독립독서기’의 단계로 정리되며, 특히 설명적인 글은 3학년 시기부터 이해가능한 경향이 있고, 이야기글의 이해는 이른 시기부터 가능하나 추론적인 이해는 3학년 시기에 급격히 좋아졌다. 독서성향은 ‘동화기(초5까지)→소년소녀소설기(초5~중2)→역사•과학•문학•교양(중2~고2)→철학•시•수필(고2부터)’의 특징이 나타난다. 읽기 동기는 최근 연구에서 학년이 높아갈수록 내재적 동기가 감소하고 외재적 동기가 증가하고, 전체적으로 읽기 동기가 감소되었다.
쓰기 능력은 ‘단순연상→언어수행→의사소통→통합적→인식적’ 단계로 정리된다. 내용면에서, 단순 열거가 아닌 입체적 사고를 하는 것은 2학년 이후이고, 장르면에서 초등 저학년에서 ‘자기중심의 표현적 쓰기’가 지배적이고 점차 ‘논증적•문학적 쓰기’로 나아가는데, 어느 시기에서든 ‘자기중심의 표현적 글’을 더 잘 쓴다. 초등학교 시기에 문단 의식이 거의 없고, 설명적인 글쓰기에서 ‘상술 및 비교•대조’의 문단 구성을 거의 하지 않는다. 이야기 쓰기는 ‘단순나열(초1), 우연에 의한 줄거리(초3), 불완전한 복합구성(초5), 갖춰진 복합구성(중1 이후)’의 경향을 보였고, 시 쓰기는 5학년에 ‘의미단위’의 행나뉨이 있었고, 비유표현은 전체학년에서 다 잘 사용되었다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)