상담자의 어른역할이 상담성과에 미치는 영향 -‘이야기 방식’에 기초한 보고 형태- = The Influence of an Elder's Role of Counselor on Counseling Result -Reporting Style Based on ‘Story Making Methods’-

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

It is necessarily for a counselor's role to vary according to the cultures. While an autonomy is stressed in Western horizontal society, sociability is emphasized in Korea which is a vertical authoritarian society. What is more, a lot of people look to a counselor for elder's role as a teacher or a fosterer as well as a therapist. The two basic framework of Reality Dynamic Counseling which has been developed as a counseling approach for Korean are ‘presentization for problem’ and ‘elder's role of a counselor’. An elder's role of counselor showed in real counseling case is illustrated by ‘narrative methods’ in this study. The ‘story making methods’ as one of qualitative research methods is more useful than a protocol method which has been used in studying counseling case, because it has conciseness for original text of dialogs and commentary for counseling process. The seven characteristics of Reality Dynamic Counseling such as grasping the real cause, understanding mind,, emphasizing interpersonal factor, emphasis on role, utilizing confrontation, emphasizing the relationship of parent-child, and facilitating sociability are reflected in such an elder's role of counselor.

국문 초록 (Abstract)

문화권에 따라 상담자의 역할은 달라질 필요가 있다. 서구의 수평적인 개인주의 사회에서는 내담자의 자율성을 강조하는 편이지만, 동양권에 속하는 수직적 권위사회인 우리나라에서는 내담자의 사회성을 중요하게 여기기 때문이다. 뿐만 아니라 한국사회에서는 상담자가 치료자 역할 이외에 교육자 내지는 양육자로서 기능하기를 기대하는 편이다. 한국적 상담 모형으로 제기된 현실역동 상담에서는 ‘상담의 현재화’와 ‘상담자의 어른역할’을 양대 기본 골격으로 꼽고 있는데, 본 연구에서는 ‘상담자의 어른역할’이 실제 상담 사례에서 어떠한 상담성과를 이루는가 하는 것을 ‘이야기 방식’의 형태로 보여주고 있다. ‘이야기 방식’은 질적 연구의 한 방안으로서 내용을 축약할 수 있는 간결성과 진행에 대한 해설로 인해 상담 사례를 연구할 때 원자료를 제시하는 축어록 방식보다는 유용하다고 본다. 상담자가 어른으로서 역할을 하는 과정에는 한국적 상담모형으로 제안된 현실역동 상담의 특성들인 문제의 실체파악, 심정 헤아리기, 외부현실 강조, 역할 중시. 직면 활용하기, 부모-자녀관계 강조, 사회성 촉진 등이 반영되어 나타나고 있다.

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