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퇴계의 『숙흥야매잠도』 정좌와 독서, 그리고 경 = Sitting in Meditation, Reading and Respecting in Toigye’s Sukheungyamaejamdo
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2018
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Korean
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33-61(29쪽)
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학부모 중 ‘우리 집 아이는 책을 빨리 많이 읽는데, 읽은 책의 내용을 물으면 잘 대답하지 못한다.’고 한다. ‘책을 빨리 많이 읽는 것은 좋지만, 책의 내용을 잘 모르는 것은 걱정된다.’는 뜻이다. 이 경우는 대체로 책은 책대로 나는 나대로(書自書 我自我)의 독서일 가능성이 높다. 독서와 관련해서 가장 걱정되고 치료되어야 할 점이 ‘서자서아자아(書自書 我自我)’식 독서이다.
퇴계(1501-1570)가 선조 임금께 올린 『성학십도』 중 『숙흥야매잠도』에는 이 문제와 관련한 치료의 방법이 제시되어 있다. 그것은 독서 삼원체계이다. 삼원체계의 구성요소는 정좌수행(靜坐修行)·경(敬), 독서이다. 『숙흥야매잠도』의 왼쪽 상단에 배치된 정좌수행은 호흡명상을 통한 마음의 고요와 통일을 만드는 내용이다. 그림의 오른쪽 중간에 배치된 독서는 가상현실을 통해 독서인이 필자와 대화를 하고 공감을 하는 몰입독서의 내용이다. 그림의 정중앙에 배치된 경은 정좌수행과 몰입독서를 매개하고 주재하는 모습이다.
삼원체계는 독서 시에 요구되는 몰입의 힘을 요소 간 상호 작용을 통해 그 자체 생산-재생산한다는 점에서 자립적 독서 체계이다. 정좌수행은 마음의 깊은 고요와 통일의 계발을 통해 경의 각성과 집중을 낳기 때문이다. 각성과 집중의 마음인 경이 독서의 인식작용에 영향을 미쳐 몰입의 독서가 되도록 만들기 때문이다. 따라서 『숙흥야매잠도』의 정좌수행, 경, 독서의 삼원체계는 현대 독서인의 독서를 보완하기 위한 치료제로 수용될 필요가 있다고 본다.
Some parents say, "My kid reads a lot of books fast, but he(she) cannot explain what the book is about." They are concerned about their kids not knowing the content of books they read while being happy about the number of books and the speed of their reading. These kids are highly likely to be the case of reading in the "books are as they are, I am as I am kind of style, which is the most worrisome way of reading that requires urgent treatment. "Sukheungyamaejamdo," one of the Seonghaksipdo submitted to King Seonjo by Toigye, describes a plan to solve the problem. It is a three-way system for reading.
The system's components include sitting in meditation and training, respecting, and reading. The section about sitting in meditation and training at the upper left part of the diagram depicts the way of cultivating the tranquility and unity of the mind through breathing meditation. The section about reading at the middle part depicts immersive reading, in which a reader talks with a writer and identifies with him or her in virtual reality. The section about respecting at the center of the diagram mediates and presides over sitting in meditation and training and immersive reading.
The three-way system represents an independent reading system in that it produces and reproduces the power of immersion itself required during reading. Sitting in meditation and training results in the awakening and concentration of respect through the development of tranquility and unity deep in the mind. Respecting, which represents the state of awakening and concentration of the mind, has influence on the perception operation of reading and thus drives readers into the state of immersion. These findings raise a need to accept the three-way system of sitting in meditation and training, respecting, and reading in "Sukheungyamaejamdo" as a treatment to supplement the reading of modern readers.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2020 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
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2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2017-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
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2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.44 | 0.44 | 0.41 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.38 | 0.38 | 0.811 | 0.06 |
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