유아교육적 적용을 위한 ASSURE 모형 탐색 = ASSURE model investigation for application of early childhood education
저자
발행기관
학술지명
실천유아교육(Journal of Korea Practice Association for Early Childhood Education)
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
KDC
370
자료형태
학술저널
수록면
37-55(19쪽)
제공처
본 연구는 체계적인 수업의 전문성 향상을 위한 방안으로 ASSURE 모형의 유아교육적 적용을 이론적으로 탐색하였다. 이론적 탐색을 통해, ASSURE 모형의 적용 가능성을 알 수 있었다. ASSURE 모형은 교수ㆍ학습과정에서 효과적 적용을 통해 수업목적을 성취하도록 하며, 수업 설계 시 유용한 구조와 단계를 안내하는 모형이다. ASSURE는 6단계 교수절차로 수업설계를 할 때 유용한 구조와 단계적 안내를 하며, 매체 사용에 대한 적합한 방법을 구체적으로 제시해 준다. ASSURE 모형은 학습자의 특성을 충분히 파악하고 이해하게 하며, 기대되는 학습결과 즉 학습목표를 명백하게 제시하고, 적절한 교수전략과 자료를 선택하게 한다. 그리고 최적의 학습 제공을 위해 가장 유용한 공학과 매체를 적절히 사용하며, 적절한 연습과 피드백을 제공하여 학습자를 적극적으로 학습에 참여시킨다. 교수ㆍ학습 전 과정에서 학습자의 학습을 측정하고, 각 요소는 물론 수업 경험을 평가하여 필요한 경우 수정, 보완하게 한다. 따라서 ASSURE 모형에 기초한 수업모형의 적용은 유아교사들이 수업목표를 인지하면서 수업을 계획, 진행, 평가할 수 있도록 하여 효율적이고 체계적인 수업경험을 할 수 있을 것으로 기대된다.
더보기The purpose of this study was to investigate application of early childhood education using ASSURE model. ASSURE model that Heinich et al (1996) have developed makes achieve the purpose of the lesson in the process of teaching and learning through the effective application of instructional media, and provides guidance of useful structure and phase when the instructional design. Especially, ASSURE model facilitate writing lesson plan to use the instructional media and model that teacher can easily practice in the field of education. Whin the model, will allow you to make a advanced lesson plan by providing opportunity to think for teaching evaluation and improvement.
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