KCI등재
2015 개정 중학교 공통 교과와 가정과 교육과정에 제시된 ‘기능’과 ‘성취기준’ 비교 분석 = A Comparative Analysis of ‘Function’ and ‘Achievement Standard’ Presented in the 2015 Revised Middle School Common Curriculum and Home Economics Curriculum
저자
김은경(Kim, Eun Kyung) ; 이영선(Lee, Young Sun) ; 감경원(Gham, Kyoung Won) ; 차지혜(Cha, Ji Hye) ; 박미정(Park, Mi Jeong) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
한국가정과교육학회지((Journal of Korean Home Economics Education Association))
권호사항
발행연도
2021
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
17-35(19쪽)
DOI식별코드
제공처
본 연구의 목적은 2015 개정 중학교 공통 교육과정에 제시된 ‘기능’과 ‘성취기준’을 가정과 교육과정과 비교 분석하여 차기가정과 교육과정 개발을 위한 시사점을 도출하는 데 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 2015 개정 중학교 가정과 교육과정을포함한 14개 교과의 ‘기능’과 ‘성취기준’을 키워드 네트워크로 분석하였으며 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 2015 개정 중학교 공통 교육과정의 ‘기능’에서는 ‘분석, 활용, 표현’이 연결 중심성과 위세 중심성이 모두 높은 핵심적인기능 키워드로 나타났다. 둘째, 2015 개정 중학교 공통 교육과정의 ‘성취기준’에서는 ‘이해, 설명, 표현, 분석, 활용’의 기능형키워드가 높은 빈도로 등장했고, 실천적 문제해결 능력과 연관이 있는 ‘실천, 문제해결, 탐색, 추론’ 등이 출현했다. 위세 중심성이상대적으로 높은 ‘감상, 해결, 실현’은 ‘성취기준’에서 사용된 핵심적인 기능형 키워드로 확인되었다. 셋째, 2015 개정 중학교가정과 교육과정의 ‘기능’과 ‘성취기준’의 연관성을 비교한 결과, 실과(기술·가정)의 기능 키워드 15개 중에서 7개가 가정과‘성취기준’의 기능형 키워드에 사용되지 않아 ‘기능’과 ‘성취기준’의 연계성이 부족한 것으로 나타났다. 또한 중학교 공통 교육과정과 비교하였을 때 ‘성취기준’에 활용된 기능형 키워드의 다양성도 부족한 것으로 평가되었다. 이에 차기 가정과 교육과정에서 ‘기능’과 ‘성취기준’의 연계성 강화와 ‘분석, 표현, 비교, 이해, 해석, 탐구, 감상, 해결’ 등의다양한 기능(형) 키워드 활용을 제안한다.
더보기The purpose of this study is to derive implications for the development of the next home economics curriculum by comparingthe ‘function’ and ‘achievement standard’ presented in the 14 subjects of the 2015 revised middle school common curriculum withthe home economics curriculum. For this, keyword network analysis was conducted, and the results are as follows. First, in the ‘function’ of the 2015 revised middle school common curriculum, ‘analysis, use, and expression’ were found to becore function keywords with high Degree Centrality and the Eigenvector Centrality. Second, the functional keywords ‘understanding,explanation, expression, analysis, and use’ in the ‘achievement standard’ of the 2015 revised middle school common curriculum appearedwith high frequency, and ‘practice, problem-solving, search and reasoning’ which are related to practical problem-solving ability appeared. It was confirmed that ‘appreciation, solution and realization’, which have relatively high Eigenvector Centrality, were core functionalkeywords used in the ‘achievement standard’. Third, when the ‘function’ and ‘achievement standard’ of the 2015 revised middle schoolhome economics curriculum were matched and compared, 7 out of 15 functions were not used in the statement of ‘achievement standard’,so the connection between ‘function’ and ‘achievement standard’ appeared to be insufficient. In addition, the diversity of functionalkeyword used in the ‘achievement standard’ was also found insufficient when compared to the middle school common curriculum. Therefore, this study propose strengthening the connectivity of ‘function’ and ‘achievement standard’ in the next home economicscurriculum, using keywords such as ‘analyze’, ‘express’, ‘compare’, ‘understand’, ‘interpret’, ‘explore’, ‘appreciate’, and ‘solve’.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)