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우리나라 어린이박물관의 정체성을 통한 과제 탐색 = Children s Museum in Korea Explore identity and challenges
저자
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학술지명
문화예술교육연구(Korean journal of culture and arts education studies)
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발행연도
2020
작성언어
-주제어
KDC
370
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자료형태
학술저널
수록면
73-92(20쪽)
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우리나라 어린이박물관은 짧은 역사와 활동에도 불구하고 우리나라 어린이와 가족 관람객 층에게 가장 중요한 문화시설 중에 하나이며, 다음과 같은 정체성으로 가지고 있다. 첫째, 상당수 어린이박물관이 모박물관을 바탕으로 한다. 둘째, 어린이박물관의 특징을 살리며 사회의 문제를 직접적으로 현재에 놓고 전시를 구성하는 주제가 특징이다. 셋째, 이러한 연구능력이 다음 전시에도반영될 수 있는 지속가능성이 있다고 하겠다. 쌓여진 연구 인력 및 박물관 자료는 우리나라 어린이박물관의 정체성이 유럽과 미국이 가지는 특징에 비해 더욱 자료 탐색과 연구 기능을 가지고있다는 점을 확인 할 수 있다. 이러한 우리만의 어린이박물관의 특징은 다양한 어린이 문화시설과경쟁이 되는 미래에는 다음의 과제 내용과 더불어 강화되어야 하겠다. 첫째, 박물관으로 연구를통한 수집기능이 강화되어야 한다. 둘째, 사회적인 문제를 잘 반영하고 있는 현재성을 살리기 위해 전시주제를 어린이 및 가족 관람객과 더욱 강하게 연관성을 구성할 필요가 있다고 하겠다. 셋째, 지속되는 전시와 교육이 축척되고 있는바 앞으로 지속가능한 주제를 어린이박물관만의 발판으로 삼아 전시·연구·수집 내용의 폭을 넓혀야겠다.
더보기Despite its short history and activities, children s Museums are one of the most important cultural facilities for Korean children and family visitors. And their Characteristics are as follows; First, many children s museums are based on the mother_ museums. Second, the themes that make up the exhibitions by putting the problems of society directly into the present, taking advantage of the characteristics of the children s museums. Third, it is said that there is substantiality that such research ability can be reflected in the next exhibition. The characteristics of our own children s museum should be strengthened with the following contents in the future that competes with various children s cultural facilities. First, the collection function through research should be strengthened as a museum. Second, it is necessary to construct a stronger relationship between the theme of exhibition and the audience of children and their families in order to save the presentness that reflects the social problems. Third, as the exhibition and education are being accumulated continuously, the contents of exhibition, research and collection should be expanded by using sustainable themes as the basis of children s museums.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2008-04-18 | 학회명변경 | 한글명 : 문화교육학회 -> 한국문화교육학회영문명 : The Korean Society for Culture Education (KSCE) -> The Korean Society for Culture and Arts Education Studies |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.84 | 0.84 | 1 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.02 | 1.01 | 1.133 | 0.39 |
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