대학에 대한 정부의 산학협력 재정지원 분석 = A study on the government’ funding for universities’ industrial collaboration based on social network analysis
저자
권기석(Kwon, Ki-Seok) ; 한상덕(Han,Sang-Deok) ; 정석봉(Jeong,Seok-Bong) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2013
작성언어
Korean
주제어
KDC
325
자료형태
학술저널
수록면
29-38(10쪽)
제공처
산학협력을 통한 대학의 국가경제에의 직접적 기여가 중요한 정책적, 학술적 이슈로 부각되고 있다. 이에 따라 정부는 다양한 지원정책을 통해서 대학의 산학협력을 활성화하고 있다. 본 연구는 교육과학기술부의 대학에 대한 산학협력 재정지원현황을 사회연결망분석을 활용하여 분석하고 정책적 시사점을 제시하였다. 분석결과에 따르면, 첫째, 전문대가 4년제 대학에 비해 상대적으로 적은 규모의 지원을 받고 있음을 알 수 있었다. 향후 산학협력에 있어서 실무형 직업인의 양성이라는 전문대학의 설립목적을 고려하여 인력양성 관점의 산학협력을, 대학은 산학협력을 위한 연구개발이나 사업화 등으로 전문대학과 일반대학의 역할을 구분하여 산학협력을 지원할 필요가 있다. 둘째, 국공립대학과 사립대학의 산학협력 재정지원은 큰 차이를 발견할 수 없었는데, 향후 국공립대학의 산학협력에 있어서의 역할을 지역의 혁신지식기반 제공 등으로 차별화하는 것을 고려할 수 있다. 셋째, 대규모 대학은 주로 산학협력을 위한 연구개발에, 소규모대학은 인력양성에 상대적으로 초점을 맞추고 있어 이를 보다 강화해야할 필요가 있다. 넷째, 비수도권의 대학이 주로 인력양성에 초점을 맞추고 있는데 향후 지역의 혁신역량 강화를 위해서는 산학공동연구나 기술이전사업화도 고려할 필요가 있을 것으로 판단된다.
더보기The importance of universities’ direct contribution to national has been echoed in policy community as well as in academia. Therefore, the government have encouraged university-industry collaboration through various policy measures. Against this background, this paper analyses the MEST(ministry of education, science and technology)’s funding for universities’ knowledge-transfer activities based on social network analysis. According to the results, first of all, compared to 4-year universities, 2-year collage has relatively neglected in terms of the amount of funding. Therefore, we need consider a specialized funding stimulating practical training for 2-year collage. Secondly, there is no significant difference between public and private universities with regard to funding structure for university-industry collaboration, so some diversified policy measures are required for efficient public engagement. Thirdly, due to this funding, a bigger universities are more focused on R&D rather than human training, which is needed to be developed further in this way. Finally, funding for universities in non-capital area are oriented in training rather research. However, in upcoming period, we need to develop some other programmes for strengthening regional innovation capability.
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