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DiSC행동유형에 따른 대학도서관 리딩테인먼트공간 선호도 연구 - S대학교 도서관 이용자를 중심으로 - = The Preference of Reading-Tainment Space in University Library by DiSC Behavior Types - Focused on the Users of the Library of S University -
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학술지명
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발행연도
2019
작성언어
Korean
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등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
69-79(11쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
-연구배경 및 목적21세기에 들어서 인터넷과 스마트폰이 대중적으로 보급되면서 폭넓은 주제의 온라인 학습 데이터베이스가 구축되고 맞춤형 디지털 서비스가 제공이 되었다. 더 이상 많은 물리적인 제약이 따르는 오프라인 장소에 굳이 가지 않고도 사람들은 자신의 취향에 맞는 콘텐츠를 골라서 이용할 수 있게 되었다. 개인의 취향과 라이프 스타일을 중시하는 사회로 변화하면서 개인이 갖고 있는 전부 다른 취향으로 인해 발현되는 다양한 욕구들을 오프라인 공간에서 충족 할 수 없자 많은 오프라인 공간들의 이용률은 현저하게 줄어들며 생존을 위협받게 되었다. 때문에 오프라인 공간이 어떻게 사람들의 다양한 욕구를 만족시켜 줄 수 있냐는 것이 현대 사회에서 가장 중요한 이슈로 자리 잡았다.
개인의 욕구를 객관적으로 분석하기 위해 사용해왔던 방법 중 한 가지는 겉으로 드러나는 수많은 행동들을 측정하는 것이다. 독일 철학자 칸트는 인간의 인체를 구성하고 있는 각 기관은 유기적으로 연결되어 있는 하나의 유기체라고 하였다. 즉, 인간의 행동이 밖으로 드러나기 까지는 많은 원인이 작용하는 것인데 사람들이 행동을 하는 방식을 지켜보면 어느 정도 일관성 있는 행동 혹은 자신이 선호하는 행동을 하는 경향을 보이는 것을 볼 수 있다. 이러한 행동의 경향성을 도출하면 앞으로의 오프라인 공간에서 개인의 욕구를 충족시키도록 도움을 줄 수 있는 기반으로 사용 할 수 있을 것이라 보았다.
특히 오프라인 공간 중에서도 대표적인 아날로그 공간인 도서관은 e-book과 전자책의 이용이 증가하고, 미디어 위주의 콘텐츠에 밀려 다른 어떤 공간보다 생존이 시급하다. 이러한 문제점을 해결하기 위하여 최근 많은 대학도서관들은 학교 내 복합 엔터테인먼트 역할로 변화하여 학생들의 이용률을 높이고 있다(KTV,2017). 책을 제공하는 것이 도서관이 해야 할 역할이지만 한 장소에서 다양한 놀 거리를 동시에 제공함으로써 이용자들의 욕구를 자극하여 온라인 공간에서 경험하지 못하는 경험을 이끌어 내려는 것이다.
더욱이 다른 어떤 콘텐츠보다 책이라는 콘텐츠는 다른 공간과 연관 될 수 있다는 무궁무진한 가능성을 지닌다. 최근 책에 대한 젊은 세대의 인식이 ‘읽어야 하는 것’에서 ‘즐기는 것’으로 바뀌면서 독서랑 엔터테인먼트가 결합 된 리딩테인먼트(Readingtainment)라는 콘텐츠가 20대 사이 젊은 층에게 하나의 트렌드로 자리 잡았다(대학내일,2017). 책과 엔터테인먼트의 결합은 책을 중심으로 다양한 문화를 한자리에서 즐기게 하는 요소로써 새로운 가치를 지속적으로 만들어 내고 있다.
따라서 본 연구는 첫째, 대학생의 DiSC 행동유형에 따른 도서관 이용의 행동경향성을 파악하고, 둘째, 대학생의 DiSC 네 가지 행동 유형에 따른 리딩테인먼트 공간 선호도를 확인한다. 위의 연구결과를 토대로 대학생이용자의 DiSC행동유형이 적용된 리딩테인먼트 공간을 대학도서관 내에 조성하여 대학생들의 도서관의 이용률을 높이고, 도서관이 모든 대학생들의 문화로써 자리 잡을 수 있는 가이드라인을 제공하는데 목적이 있다.
- 연구방법 및 범위본 연구의 목적을 달성하기 위해 1단계로 문헌 연구, 선행사례 분석을 통해 이론적 고찰을 진행한다. 2단계로 설문 조사를 통해 DiSC행동유형별 설문을 실시한다. 1차 설문조사는 2019년 5월 1일~3일 서울 S대 도서관 이용 재학생 50명을 대상으로 실시하 ...
The purpose of this study is to derive the experiential cultural desires of students and behavioral patterns for increasing the utilization of university libraries. In order to achieve the purpose of this study, we suggest to create the ‘Reading-Tainment’ space in which university students' DiSC behavior patterns are applied. In order of process, we developed a survey tool to measure preferences and then conducted surveys to university students who recently used libraries. As a result of the survey, we found that there is a difference in the spatial characteristics preferred among the DiSC behaviors of university students. In particular, we found similar preferences around the x-axis(D+i, S+C) and y-axis(D+C, I+S) that distinguish DiSC types. Since the characteristics of library preferences are different for each type of DiSC behavior of university students, suggesting a space consisting of each type creates a various of library spaces with high utilization. This study is an initial research to apply the concepts ‘Reading-Tainment’ and 'DiSC behavior type' to space. Beginning with this study, we hope that more follow-up studies on experiential cultural desires and behavioral patterns will emerge.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-17 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국청소년시설환경학회논문집 청소년시설환경 -> 청소년시설환경 | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.87 | 0.87 | 0.87 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.89 | 0.88 | 1.094 | 0.26 |
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