KCI등재
A meta-analysis of adolescent psychosocial smoking prevention programs in the United States: Identifying factors associated with program effectiveness
저자
발행기관
한국보건교육건강증진학회(Korean Society for Health Education and Promotion)
학술지명
보건교육건강증진학회지(KOREAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION AND PROMOTION)
권호사항
발행연도
2007
작성언어
-등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
1-21(21쪽)
KCI 피인용횟수
4
제공처
청소년을 위한 학교 흡연예방 프로그램은 사회심리 이론에 근거한 프로그램이 대체
로 성공적이었다고 알려져 있으나, 각 프로그램의 효과 정도에는 많은 차이가 있다.
이 연구는 다른 메타 분석처럼 전체적인 프로그램 효과도를 측정하여 일반적인 결론을
유도한 것이 아니라, 프로그램의 효과와 관계가 깊은 요인 (Explanatory Variables)을
자세히 파악하여 보건교육 담당자, 연구원, 또는 정책 결정자들에게 구체적인 가이드라
인을 제공하는 데에 목적을 두고 있다. 주요한 연구결과는 다음과 같다.
1. 8-12학년 학생들보다는 초등학교에서 중등학교로 바뀌는 5-7학년 학생들에게
흡연예방 프로그램은 더 효과가 있었다.
2. 연구 방법론에 있어서는 experimental design, random assignment, 순수 비교그룹을
사용하였을 경우, implementation fidelity와 instrument reliability가 높은 경우, 또는
10% 미만의 attrition rates일 때 프로그램 효과도 (effect size)가 더 높게 나타났다.
3. 프로그램 실행 시 또래 리더를 사용하였을 경우, 알코올 등 다른 약물을 배제한
담배만을 중점적으로 다루었을 경우, 적어도 10회 이상 연속적으로 이루어지거나
프로그램 종료 후 일년 뒤에 추가 프로그램이 주어진 경우가 더욱 효과적이었다.
Adolescent psychosocial smoking prevention programs have been successful, but
limited in the magnitude of program effects. The present study is the secondary analysis
after the previous study estimated mean effect sizes in smoking knowledge, attitudes,
skills, and behaviors with treatment variables. Regardless of overall program effect
estimations that other meta‐analysis studies have done, this study is conducted to identify
explanatory variables that are likely to increase program effects.
A decrease of adolescent smoking behaviors is associated with the following factors:
a. Younger students (5th-7th) than older students (8th-12th).
b. Research methodology using true‐experimental design, quasi‐experimental
design with equivalence between groups, use of random assignment, 10% or less
attrition rate, use of a no treatment control group, high implementation fidelity,
and/or acceptable instrumentation reliability
c. Programs using trained peer leaders, targeting cigarette smoking only, implementing
10 or more treatment sessions and/ or providing booster sessions.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2012-05-22 | 학회명변경 | 한글명 : 한국보건교육·건강증진학회 -> 한국보건교육건강증진학회영문명 : Journal Of Korean Society For Health Education And Promotion -> Korean Society for Health Education and Promotion | KCI등재 |
2012-05-22 | 학술지명변경 | 한글명 : 보건교육·건강증진학회지 -> 보건교육건강증진학회지외국어명 : JOURNAL OF KOREAN SOCIETY FOR HEALTH EDUCATION AND PROMOTION -> KOREAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION AND PROMOTION | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-12-29 | 학회명변경 | 한글명 : 한국보건교육ㆍ건강증진학회 -> 한국보건교육·건강증진학회 | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-11 | 학술지명변경 | 한글명 : 보건교육건강증진학회지 -> 보건교육·건강증진학회지 | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.97 | 0.97 | 1.01 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.02 | 1.11 | 1.349 | 0.11 |
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