자녀의 자아존중감 향상을 위한 부모교육 실천 방안 -교류분석 이론을 중심으로- = Parent education practice plan for improving self-esteem of children -Transactional Anaiysic on center-
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발행연도
2017
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Korean
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자료형태
학술저널
수록면
273-292(20쪽)
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자녀들의 자아존중감 향상을 위하여 부모교육 실천방안으로서 교류분석을 중심으로 연구하였다. 교류분석은 하나의 성격 이론인 동시에 개인의 성장과 변화를 위한 체계적인 심리치료로서 국제 교류분석협회가 제안 한 교류 분석 이론이다. 임상 심리 분석 시스템으로서 인간관계 교류를 분석하는 것으로서 미국의 에릭 번 박사에 의해서 개발 된 것으로 교류분석의 철학은 모든 사람은 긍정적이고, 모든 사람은 사고 능력을 갖고 있으며, 사람들은 그들 자신의 운명을 결단하며 이들 결단은 변화를 가능하게 한다.
교류분석이론을 중심으로 한 자녀의 자아존중감 향상을 위한 부모교육의 실천 방안을 다음과 같이 소통하며 모색한다.
첫째, 긍정적인 OK를 실천하는 부모가 된다. 둘째, 긍정적인 stokes를 자극하는 자율성 이 강한 실천하는 부모가 된다. 셋째 긍정적 인생각본 부모로서 자아 존중감이 높은 실천 가족 모델링(family modeling)이 부모가 먼저 된다
In order to improve the self - esteem of the children, I have focused on exchange analysis as a way to practice the education of the guardianship. Interaction analysis is a personality theory and systematic psychotherapy for individual growth and change. It is an exchange analysis theory proposed by the International Association of Exchange Analysis. It was developed by Dr. Eric Burke of the United States as a clinical psychological analysis system that analyzes human relations exchanges. The philosophy of exchange analysis is that all people are positive, all people have the ability to think, These decisions make change possible.
This study aims to communicate the practice of parent education for improving self esteem of children based on AC theory.
First, it becomes a parent practicing positive OK. Second, autonomy that stimulates positive stokes becomes a strong working parent. Third, positive family life modeling with high self-esteem as parents
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