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第三者敬語における「父」の呼称のあり方 -日本語教育の観点から- = How to Call " My Father " in Honorific Expressions Referring to a Third Person from a Viewpoint of Japanese Language Education
저자
어수정 (계명대학교)
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2009
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Japanese
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KCI등재
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학술저널
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163-182(20쪽)
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日本語においては、家族のことを他人に話す際に様々な呼称が使われる。家族の呼称と関連して、これまで、日本語教育においては、自分の父は「ちち」、相手の父は「おとうさん」というのが適切である、と教えてきた。しかし、日本人が普段使っている家族の呼称は話題の人物のみならず、話者と聞き手との関係によっても変わってくる。そこで、本稿では、家族の呼称のうち「父の呼称」に焦点を当て、現代における日本人の敬語行動について実証分析を行い、「父の呼称」が話者、話題の人物、および聞き手との関係によって変わることを明らかにした。今回の調査による主な結果は次の通りである。
家族の呼称が聞き手とのウチ・ソト関係のみならず、話者の年代、聞き手との年代の上下関係によっても変わることが明らかになった。すなわち、第三者敬語において、自分の父を「ちち」と呼ぶのは主に聞き手がソトで自分より年代が高い場合である。聞き手がソトで自分と同年または自分より年下の場合には、話し手の年代や性別によって変わってくる。男性の場合には、大学生と社会人はともに「おやじ」を使う人がもっとも多い。女性の場合には、大学生は「おとうさん」を、社会人は「ちち」を使用する人がもっとも多い。
一方、家族に対しては、女性は大学生と社会人を問わず、ほとんどの人が「おとうさん」を使っている。男性の場合には、大学生は聞き手の年代を問わず、「おとうさん」と呼ぶ人がもっとも多いが、社会人は祖父母と母には「おとうさん」を、兄・姉と弟・妹には「おやじ」を使っている人が最も多い。また、子供には聞き手とのウチ・ソト関係を問わず、「おとうさん」がもっとも多い。
待遇表現は、人間関係をスムーズに保つための言語的手段、すなわち、<円滑なコミュニケーションのためのことばの使い分け>である、と言われている。そのなかで、家族の呼称は日常生活の会話で使われることの多い言葉であるゆえに、家族の呼称については正しい知識が必要である。しかし、家族の呼称に関する現行の日本語教育は必ずしもコミュニケーションのための教育として十分に機能しているとは言い難く、現実を十分に反映するように改善する必要があり、本稿はそうした課題に対する一つの試みである。
분석정보
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기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.47 | 0.47 | 0.41 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.36 | 0.33 | 0.596 | 0.15 |
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