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일반청소년과 비행청소년의 스트레스 원인과 대처방법 비교 = Comparison between General Teenagers and Juvenile Delinquents in Cause and Coping Methods of Stress
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2016
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Korean
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261-284(24쪽)
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본 연구의 목적은 제주지역의 일반청소년과 비행청소년의 스트레스 원인과 스트레스 대처방법에 대하여 비교 연구함으로써 그들이 보다 적응적인 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 기초자료를 마련하는 것이었다. 이를 위해 보호관찰 명령 수행 중인 청소년과 소년원에 입소해 있는 비행 청소년을 대상으로 설문을 한 다음 그에 따른 일반청소년의 표집범위를 설정하였다. 스트레스 원인과 대처방법에 관한 측정도구를 사용한 내용을 SPSS 18.0으로 분석한 결과는 다음과같다. 첫째, 일반청소년이 비행청소년보다 스트레스를 받는 수준이 높았으며, 하위 원인별로는 경제적 문제관련 스트레스를 제외한 부모관련, 성적 및 학교관련, 친구관련, 외모관련 스트레스를 유의미한 차이로 받고 있었다. 둘째, 청소년이 가장 많이 사용한 대처방법은 회피중심 대처방법이었고, 일반청소년이 과업중심, 정서중심 대처방법을 유의미하게 더 많이 사용하였다. 셋째, 청소년이 어떤 스트레스를 받느냐에 따라 각 대처방법 수준은 달랐고, 세부적인 내용은 일반청소년과 비행청소년이 서로 달랐다. 넷째, 일반청소년과 비행청소년의 스트레스 원인이 대처방법에 미치는 영향은 서로 달랐다. 본 연구는 선행연구들에서 제외되었던 제주지역 청소년을 대상으로 그들이 인지하는 스트레스 원인과 대처방법에 대해 고찰함으로써 이들의 성장을 도울수 있는 기초자료를 마련했다는 의의를 갖는다. 나아가 청소년 스트레스를 향한 지도 및 개입전략은 지역적 또는 환경적 특성도 함께 고려되어야 함을 밝혀냈다는 의미가 있을 것이다.
더보기The purpose of this study is to investigate the moderating effects of self-expression between anxiety attachment and romantic relationship dissatisfaction of university students. Experiences in Close Relationship (ECR), Self Expression Scale (SES), and Relationship Satisfaction Scale (RSC) were investigated. 330 university students in Seoul and Gyeonggi-do (115 men, 215 women), South Korea, who loved each other, participated in the study. In order to explore characteristics of measured variables, the correlation analysis was performed based on the collected data. The non-strained approach designed by Marsh, Wen, and Hau, in 2004 with structural equation modeling was used to examine the moderating effects. The results of this study are as follows. First, anxiety dimension of adult attachment was positively correlated with self-expression. Second, self expression showed the significant moderating effects between anxiety dimension of adult attachment and romantic relationship dissatisfaction. When university students had difficulties in romantic relationship, preventive approach behaviors such as active efforts to overcome their hardship, demands for acquaintances’ social support and self expression about their thoughts, and feelings were more helpful for their mental health. Furthermore, the importance of building the meaningful attachment relationship between university students and counselors while counseling and the intervention to enhance self-expression for couple therapy are discussed.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.51 | 2.51 | 2.56 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.84 | 2.89 | 3.162 | 0.48 |
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