KCI등재
소설에 나타난 공동체 교육 요소 -이청준의 「천년의 돛배」, 이신조의 「엄마와 빅토리아」, 황순원의 「맹산할머니」를 중심으로- = Community Education Elements Depicted in Novels
저자
발행기관
경남대학교 인문과학연구소(THE INSTITUTE OF HUMAN STUDIES KYUNGNAM UNIVERSIY)
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
31-48(18쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
요즘의 대학생들은 공동체의 중요성을 깨닫지 못하고 개인의 발전만을 도모하는 가운데 인성의 파괴를 일상적으로 경험하고 있다. 관계의 갈등을 그리며 기본적으로 공동체적 삶에 대한 지향을 목표로 하는 소설은 그러한 학생들에게 공동체의 중요성을 인지시키고 공동체를 모색함으로써 참 삶을 경험할 수 있게 하는 도구가 될수 있다. 첫째로 소설은 전일적 삶을 지향하는 유기적인 공동체의 모습을 보여준다. 유기적 공동체는 세계의 총체성이 살아 있는 공간이다. 이러한 공간은 나와 타자가 운명적으로 연결되어 있을 수밖에 없음을 보여준다. 둘째로 소설은 이질적인 존재들의 소통 공동체의 모습을 보여준다. 소통을 통해 개인들은 ``우리`` 가 아닌 ``너와 나``의 차이를 인정하면서도 ``와``에 의해 내밀함을 추구함으로써 이질적인 존재들과 자연스럽게 공동체를 형성할 수 있다. 셋째로 공동체의 궁극적인 목표인 존재 나눔으로서의 함께 있음을 소설은 보여주고 있다. ``함께-있음``은 ``죽음``이라는 인간의 유한성을 공동체의 원리로 삼는데 ``죽음``은 아무 것도 공유하지 않는 사람들의 불가능한 연합을 가능하게 한다. 학생들은 소설을 읽음으로써 위와 같은 공감을 통해 공동체의 중요성을 깨달을 수 있을 것이다.
더보기Today, college students promote self development without recognizing the importance of community. They are experiencing the destructiveness of personality. A fiction that draws the conflictual relationship with the basic aims of community life can be a tool used in raising students awareness on the importance of community life and seeking a community to have experiences with a true life. First, the fiction shows an organic community life seeking a holistic life. The organic community refers to a space with the totality of life. This space shows a fateful connection between myself and other. Second, the fiction shows the communication community of hetero-geneous existences. Communication enables individual to recognize the difference between ``you`` and ``myself`` not ``together`` and seeks a confidentiality by a word, ``and``, ultimately creating community among the different existences spontaneously. Third, the fiction shows ``being together`` by sharing the existence, which is the ultimate goal of community. ``Being together`` considers human finitude, death as a principle of community; however, ``death`` makes impossible unity of unshared people feasible. Students who read the fiction will create the above-mentioned sympathy and realize the importance of community life.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-06-11 | 학회명변경 | 영문명 : Institute of Humanistic Studies, Kyungnam University -> Institute for Human studies, Kyungnam University | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.27 | 0.27 | 0.4 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.43 | 0.42 | 0.836 | 0 |
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