KCI등재
경남 고성군 남측해안 지형·지질의 지질교육적 가치 = The Geo-educational Values of the Geomorphological·Geological Landscapes on the Southern Coast of Goseong-Gun, Gyeongnam
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2022
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
145-160(16쪽)
DOI식별코드
제공처
이 연구에서는 고성군 남측의 하일면 남측 해안에 위치한 솔섬과 무인도서인 장여에 분포하는 공룡 발자국 화석을 비롯하여 지형 및 지질을 조사하고 이를 초등학생 및 중·고등학생을 대상으로 한 야외지질학습 자료로 활용하기 위한 방안을 제시하고자 한다. 연구결과는 다음과 같다. 솔섬과 장여의 해안 지형은 해식애, 파식대지, 자갈해빈 그리고 갯벌로 구성되어 있다. 퇴적암 지층에는 공룡발자국화석, 연흔, 건열의 퇴적구조와 단층 그리고 퇴적암을 관입한 암맥이 분포하고 있다. 연구지역에 분포하는 퇴적암류는 중생대 진동층으로 주로 층리가 발달한 역암, 사암, 셰일로 구성되어 있다. 연구지역에 분포하는 지형과 지질경관은 현행 교육과정의 초등학교 과학, 중학교 과학의 지질단원 그리고 고등학교 지구과학Ⅰ의 학습내용과의 관련성을 분석하면 다음과 같다. 해안지형인 해식대, 파식대지, 자갈해빈 그리고 갯벌은 해안가에서 침식과 퇴적작용에 의해 형성된 것으로 초등학교 과학 3학년 “지표의 변화” 단원의 학습내용과 연관이 있다. 역암, 사암, 셰일과 같은 퇴적암, 지층, 층리 및 공룡발자국화석은 공통적으로 초등학교 과학, 중학교 과학1 그리고 고등학교 지구과학 1의 학습내용과 관련이 있다. 단층은 초등학교 과학 그리고 고등학교 지구과학 1의 학습내용과 관련이 있다. 퇴적구조인 점이층리, 연흔, 건열, 지질구조인 절리와 주상절리 그리고 관입구조인 암맥은 고등학교 지구과학 1의 학습내용과 관련이 있다. 이와 같은 지형과 지질은 학교 급별로 학습 내용과 관련하여 지질 교육적 가치가 있는 것으로 판단된다. 이러한 지형과 지질을 교육적으로 활용하기 위한 방안으로 야외학습 모형에 따라 야외지질학습 방안을 제시하면 다음과 같다. 준비단계에서는 답사의 주제 및 학습목표를 소개하고, 야외지질학습장에 대한 소개 단계로 위성지도를 활용하여 장소를 소개한다. 야외학습단계에서는 실제 야외지질학습장에서 정해진 장소에서 관찰 및 탐구활동을 하는 단계이다. 교사는 학생을 정해진 장소로 안내하여 탐구활동에 참여하도록 한다. 학생들은 미리 준비된 탐구활동지에 안내에 따라 활동을 하며 교사는 필요 시, 학생들의 질의에 응답하도록 한다. 정리단계는 답사 후, 교실에서 개인 또는 모둠별로 야외답사에서 관찰하고 경험한 증거들을 근거로 하여 과거의 지질 상황을 추리하여 정리된 자료를 발표하고 토의를 진행한다. 이 지역은 접근성이 양호하고 안전하여 학생들을 위한 야외지질학습장 뿐만 아니라 교사들을 위한 연수 장소로서도 적합한 장소이다. 또한, 이 지역은 고성군에서 솔섬 자연생태공원으로 소개되고 있어서 가족 단위로 여행객이 왕래하고 있다. 그러나 설치된 안내판에는 산책로만 소개되고 있는 실정이다. 이곳은 학생뿐만 아니라 평생교육 차원에서 일반인들도 지구의 변화와 역사 그리고 자연경관을 감상하고 학습할 수 있도록 안내판의 재설정이 필요하다.
더보기This study aims to investigate the geomorphology and geology of Solseom and Jangyeo areas located on the southern coast of Goseong-gun, where the distribution of dinosaur footprints has not been known so far, and to suggest an educational use by evaluating the potential geological educational value. The research results are as follows. The coastal topography of Solseom consists of sea cliffs, wave-cut platforms, gravel beaches, and tidal flats. The coastal topography of Jangyeo, an uninhabited island, consists of sea cliffs and wave-cut platforms. The sedimentary rocks of the research area are mainly composed of conglomerate, sandstone, and shale with developed stratification. In the sedimentary rock strata, dinosaur footprints fossils, ripple marks, mud cracks, faults, and dikes penetrating sedimentary rocks are distributed. The relationship between the geomorphological and geological landscape distributed in the research area and the learning contents of elementary school science, middle school science, and high school earth science I in the current curriculum is as follows. The coastal topography of the study area, such as sea cliffs, wave-cut platforms, gravel beaches, and tidal flats, were formed by erosion and sedimentation on the coast and are related to the learning contents of the "Change of earth's surface” unit of the third grade of elementary school science. Conglomerate, sandstone, shale, strata, stratification, and dinosaur footprints are commonly related to the learning contents of elementary school science, middle school science, and high school earth science Ⅰ. The fault is related to the learning contents of elementary school science and high school earth science Ⅰ. The sedimentary structures, such as graded beddings, ripple marks, mud cracks, geological structures such as joints and columnar joints, and intrusive structures, are related to the learning contents of high school earth science Ⅰ. In this way, various geomorphological and geological landscapes distributed in the research area are judged to have geological educational value in relation to learning contents by school level. In order to educationally utilize the geomorphological and geological landscape of the research area, an outdoor geological learning method according to the three-step outdoor learning model is as follows. In the preparation stage, the teacher introduces the outdoor geological learning place to the students using a map or satellite map. In the outdoor learning stage, students conduct observation and exploration activities at a designated place in the outdoor geological learning sites. Teachers guide students to a designated place to participate in exploration activities. Students engage in activities using pre-prepared inquiry notes, and teachers respond to students' questions if necessary. In the summary stage, after the exploration, students in the classroom present and discuss the organized data by inferring the geological conditions of the past based on the evidence observed and experienced in the outdoor exploration by individual or group. This area is well accessible and safe, and is suitable as an outdoor learning and training place for teachers as well as students for geological learning. In addition, this area is introduced as Solseom natural ecological park in Goseong-gun, attracting many tourists. However, only the walking course is introduced on the installed information board. It is necessary to reset and further update the information board so that general public and students visiting this place can understand the changes and history of the earth and appreciate the natural scenery.
더보기서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)