고령화 시대에 따른 노인사회음악교육 현황 및 전망: 대전 지역을 중심으로 = Investigation into Music Program for Elderly People of the Age of Aging : Focused in Daejeon Area

국문 초록 (Abstract)

고령화 시대는 전 세계가 겪고 있는 사회 환경 변화이며 이에 따라 노년
평생교육에 대한 다양한 프로그램 개발과 실천에 대한 연구 가치가 점점
높아지고 있다. 현재 국내의 노인 대상 문화예술교육 프로그램은 공공복지
기관 및 시설, 민간시설에서 다양한 형태로 운영되고 있으며, 정부 산하 문
화예술 관련 기관에서도 정책적으로 사업을 시행하고 있다. 이에 본 연구
는 대전 지역의 노인복지관, 노인요양원, 노인생활음악단체, 공공문화기관
에서 운영되고 있는 노인문화예술교육 프로그램의 종류와 실태를 조사하고
방향을 모색하는 데 목적을 둔다. 노인문화예술교육의 현황을 조사하기 위
해 노인복지관 및 공공문화기관의 홈페이지를 참고하였고, 보충 자료를 위
한 전화 및 방문문의를 진행하였다. 본 연구의 도움을 받고자 현재 노인문
화복지기관 사회복지사 전문가와의 인터뷰와 사회음악교육 관련 프로그램
에 직접 참여하고 있는 어르신들과의 인터뷰도 함께 진행하였다. 연구 결
과는 세 가지로 도출되었다. 첫째, 노인들이 가장 많이 참여하는 프로그램
은 노래와 악기 배우기 프로그램이다. 둘째, 프로그램에 대한 노인들의 참
여를 확대하기 위해서는 악보 읽기와 같은 적극적인 노인음악교육이 이루
어져야 한다. 마지막으로 노인문화예술교육이 노인문화복지의 개념으로 확장되기 위해서는 정부의 지속적인 경제적 지원이 필요하다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

By the age of aging, the importance of education for the elderly
is increasing. Social music education programs for the elderly are
run by public welfare organizations and private institutions in
various ways. These kinds of business as a policy are also operated
in relation with elderly culture and arts education under the
government, which could be called the culture welfare in this study.
The culture welfare programs for the elderly are examined through
seniors welfare center, elderly nursing homes, music institutions for
elderly people, and public culture institutions. Phone surveys,
face-to-face interviews, and visiting researches are done in over 30
institutions of Daejeon area.
Findings are follows. First, many elderly people participate in
music program of singing or playing any instruments through senior
welfare centers and public culture organizations. Therefore the
instruments classes and singing classes are the most favored in
elderly welfare centers and public culture organizations. Second,
elderly people who are educated in elderly welfare centers and
public culture organizations are very interested in learning and
practicing for the advanced level. The elderly are eager to
participate in playing instruments actively in music communities. To
activate social activities in music fields, organized and systematic
music education such as reading music should be included in music program center for elderly people. Third, although most of culture
welfare programs are run with little or a little expense, continuous
economic support by government is also required.

목차 (Table of Contents)

• I. 서론
• II. 고령화 시대 노인문화
• 예술교육의 중요성
• III. 대전 지역 노인사회 음악교육
• 현황
• 1. 노인복지관
• 2. 공공문화기관
• IV. 노인사회음악교육의 현황 분석
• 및 논의
• V. 결론 및 제언
• 1. 결론
• 2. 제언