KCI등재
민간 전문 단체 주관의 유아 교육 및 보육 기관 평가 모형 개발을 위한 기초연구
저자
발행기관
학술지명
열린유아교육연구(The Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education)
권호사항
발행연도
2000
작성언어
Korean
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
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1-21(21쪽)
제공처
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유아 교육 및 보육 기관의 양적인 팽창과 더불어 이들 기관이 질적 발전을 위한 노력이 시급한 실정이다. 본 연구에서는 기관 평가의 유형 중 가장효율적인 것으로 평가 받고 있는 민간 전문 단체 주관 평가 모형을 개발하기 위한 기초 연구로 수행되었다. 이를 위해 민간 전문 단체가 주관이 되어 시행하는 평가 체제의 장점 및 미국 민간 전문 단체인 NAEYC의 평가 체제를 분석하였으며, 이를 토대로 한국에서 시행할 수 있는 민간 전문 단체 주관의 유아 교육 및 보육 기관 평가 모형의 개발 방향을 제시하였다.
더보기According to the growth the number of daycare facilities and kindergartens, pressures to expand to the quality care and education. The present article as a fundamental study attempt to develop a model to evaluate daycare centers and kindergartens supervised by the nongovernment organization.
Base on the results of analyzing the evaluating model of NAEYC, this study suggest the directions that of an evaluation model for the daycare centers and kindergartens supervised by the nongovernment organization.
First, the main purpose of the evaluation model should focus on supporting the staffs those who effort themselves for the quality of the program.
Second, the main group need to be a nongovernment organization that has the nationwide network which brings easy to access and has public confidence.
Third, an evaluator should be qualified and giving a commission to evaluator as a volunteer. And they need to complete the re-education courses for certain periods.
Forth, making a selection of the facilities of evaluation should be done by self-request of the facilities. The result of the evaluation composed of two levels, accreditation and accreditation-delay. For the case of accreditation-delay, it should be in a confidentiality.
Fifth, two types of evaluation models need to develop; one for the kindergarten program and the other for the daycare facilities. Two facilities differ from the purpose of the centers, equipment, staff qualifications and the management of the programs. The evaluation form need to list the definition of the evaluation items in an appendixes. Parents can be participated in the process of the evaluation.
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