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교육위원의 의정비 지급에 관한 인식 분석 = An Analysis on Salary Payment of Educational Board Members
저자
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학술지명
敎育財政 經濟硏究(The Journal of economics and finance of education)
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2008
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KDC
372
등재정보
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학술저널
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231-257(27쪽)
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이 연구는 교육위원들의 의정비 적정수준을 결정하는 데 기초자료로 활용할 목적으로 관련집단들이 교육위원의 의정비 지급에 관하여 어떻게 인식하고 있는지를 조사하여 분석한 것이다.<BR> 대부분의 조사대상자들은 교육위원에 대한 보수 지급에 관하여 제대로 알고 있지 못하였다. 그리고 교육위원의 의정비 지급 수준에 대하여도 부정적으로 인식하고 있고, 의정비 지급수준을 낮추거나 동결하여야 한다고 응답하였다. 뿐만 아니라, 도의원과의 보수의 동일성에 대하여도 부정적으로 반응하였다.<BR> 이러한 조사결과는 교육위원에 대한 보수 지급 및 그 수준의 정당성을 확보하기 위해서는 당해 지역주민들을 대상으로 왜 교육위원이 이 정도의 보수를 받아야 하는지에 대한 홍보와 설득이 선행되어야 함을 시사해주는 것이라고 할 수 있다. 이러한 시사점에 비추어 교육위원들은 의정활동에 대한 전문성을 제고하고 지역주민의 교육적 요구를 파악하여 지역교육 발전에 기여함으로써 지역주민들에게 교육위원의 역할의 중요성을 충분히 인식시킬 필요가 있다. 또한, 교육위원에 대한 의정비는 이러한 노력과 여건들을 바탕으로 하여 합리적인 기준과 절차에 의해 결정될 필요가 있다.
더보기Introducing the salary system to the educational board members in 2006, we needed to decide salary rationally. So, this article analyzed the factors and recognition on salary payment standard of educational board members.<BR> According to the analyzed results, most of the local citizens are not familiar with salary system to the educational board members and questioned salary appropriation. Therefore, to obtain the legitimacy on paying salary and the payment standard, local citizens firstly need to understand role and activities of educational board members.<BR> Finally, it will be decided the salary to the educational board members through rational standard and process.
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기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.97 | 0.97 | 1.14 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.19 | 1.2 | 1.113 | 0.25 |
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