문학치료학의 서사 및 서사의 주체 = Epic and an Agent of Epic in Literary Therapeutics
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학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
315-335(21쪽)
제공처
이 논문의 목적은 문학치료학의 ‘서사’ 및 ‘서사의 주체’가 어떠한 의도와 지향을 가진 용어인지를 고찰하는 데 있다. 논의의 결과는 다음과 같다.
첫째, 문학치료학의 서사는 장르 및 매체를 넘어선 이해에 도달하기 위하여 구성되는 것이다.
둘째, 문학치료학의 서사는 사건보다는 인간관계에 주목함으로써 삶의 문제를 전면에 드러내는 데 역점을 두는 것이다.
셋째, 문학치료학의 서사는 작가 및 독자에 대한 연구방법으로 기능할 수 있는 것이다.
넷째, 문학치료학의 서사는 설화에서 그 원형성과 활성화의 계기가 잘 포착된다.
다섯째, 서사의 주체는 등장인물의 수만큼 설정될 수 있는 것이기 때문에 하나의 작품 속에 잠복되어 있는 여러 개의 서사를 분석해낼 수 있도록 한다.
여섯째, 독자가 동일시하고 있는 서사의 주체가 누구인가를 분석함으로써 독자 수용의 다양성을 구체적으로 드러낼 수 있을 뿐만 아니라 이해와 공감의 전략 수립을 가능하게 한다.
일곱째, 서사의 주체가 문제 상황에 어떻게 대처하는지를 주목함으로써 문제의 근본적인 해결을 모색할 수 있다.
The purpose of this paper is to consider the intention of using two terms in literary therapeutics which are "epic", and "an agent of epic". The results of this paper are as follows.
First, epic in literary therapeutics has to be organized in order to get to the heart of the matter in a literary work. Therefore, epic in literary therapeutics is beyond genres and media.
Second, epic in literary therapeutics reveals the problems in our lives focusing on relationships rather than an event.
Third, epic in literary therapeutics functions as a method for studying an author and a reader.
Fourth, prototype of epics and the opportunity of vitalizing epics can be easily seized through folklore. Therefore, folklore should be preferentially studied.
Fifth, the number of agents of epic can be established as the number of characters in a literary work. Therefore, through the agents of epic, various epics can be analyzed from one literary work.
Sixth, after analyzing the agent of epic which the reader identifies oneself with, the diversity of readers" acceptability can be revealed concretely. Therefore, a strategy of understanding and sympathy can be established.
Seventh, focusing on an agent of epic can help to find a cause of a problem in the agent of epic not from other. Analyzing how the agent of epic deal with the problems can help to plan the fundamental solution of the problem.
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