학습만화의 표현형식과 유용성 연구 -<마법천자문>을 중심으로- = Study on forms of expression and use of educational comic -Centering around <Magic primer of Chinese 1,000 Characters>-

국문 초록 (Abstract)

21세기의 중심가치가 산업, 정보, 지식에서 감성과 문화로 이동하면서 만화는 시각적 이미지를 구체화한 인간의 감성적 표현매체로서 높은 정보전달과 독특한 홍보기능을 갖춘 사회, 문화적 미디어로서 그 위상을 확보하였다. 그러한 장점을 교육에 접목시킨 학습만화는 최근에 새롭게 주목받는 고조된 분위기에 비해 학술적 논의는 부진한 상태이다. 따라서 학습만화를 통한 교육적 기능을 논의하기 위해서는 학습만화가 교육적 도구로서 적절한지 분석하는 작업이 선행되어야 할 것이다. 또한 일반적인 만화의 표현형식과 학습기능을 주매개로 하는 학습만화의 기능적 차이를 알아보고 학습적 기능을 발휘하기 위한 적절한 형식을 <마법천자문>이라는 학습만화의 사례를 통해 고찰해 보고자 한다. <마법천자문>은 2003년 선보인 이래 17권까지 출간되면서 2009년 현재 한국 출판만화 시장에서 확실한 에듀테인먼트를 표방하는 성공 상품의 일례로 아동 사이에 '한자열풍'을 일으킨 에듀테인먼트 비즈니스의 새로운 모델을 제시했다고 볼수 있으며 연구의 순서는 다음과 같다. 첫째, 학습만화의 이론적 배경을 살펴보았고 더불어 학습만화의 특성과 역사적 배경을 정리하였다. 둘째, 만화의 표현형식과 유용성을 화면구성과 칸의 역할, 말풍선의 기능, 문자와 동선을 통해 고찰하였다. 셋째, 마법천자문의 작품분석을 통해 기능과 표현형식을 살펴보았다. 스토리와 기획, OSMU의 확장, 사회적 배경요인을 알아보았다. 마지막으로 전거한 내용을 토대로 바람직한 학습만화의 방향성을 살펴봄으로써 결론을 도출하였다. 국내 학습만화의 경우, 가장 중요한 콘텐츠 분야에서 기획력과 산업환경이 취약하여 마케팅 분야, 산업화 분야로까지 악순환을 거듭하는 양상을 보이고 있는데 <마법천자문>성공사례를 통해 알수 있는 차별성은 다음과 같다. 첫째, 소재의 전문성및 차별성과 수준높은 컬러링이 돋보이는 작화법이다. 둘째, 매체를 통한 콘텐츠의 확장성및 인지도 강화, 분야별로 차별화된 눈높이 마케팅으로 인한 시너지 효과이다. 셋째, 콘텐츠의 적절한 시의성, 시대상황에 따른 이슈의 기획과 마케팅이라고 할수있다. 이런 내용을 볼때 “마법천자문”은 각 매체의 융합을 통해 집중된 효과를 창출함을 알수 있다. 이러한 성공사례를 바탕으로 다양한 기획과 투자를 병행하여 양질의 만화콘텐츠를 개발하고, 한국환경에 맞는 비즈니스 모델을 정착시킬수 있다면 국내 학습만화도 보다 효과적으로 발전할수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As the central value of 21st century has been moved from industry, informationand knowledge to sensibility and culture, comic ensures the standing with human’s emotional expression media that concretizes visual images, with society that has function of high information transmission and unique public relation, with cultural media. Recently educational comic attracts public attention, in contrast scientific discussion about educational comic has been made poor progress. Therefore for discussion to educational function through learning comic,work that analyzes learning comic is pertinent as educational instrument has to precede. Also it searches functional difference educational comic that expression form and educational function of general comic are main intermediation, considers proper form to show educational function through a case of educational comic, <Magic primer of Chinese Characters>. <Magic primer of Chinese Characters> has been published 17 volumes since 2003, it is a case of success product that claims to stand for edutainment in market of Korea publishing comic in 2009. It presents new model of edutainment business that creates ‘Chinese character wave’among children, order of study is as follow. The first, it searched theoretical background of educational comic, and arranged a special quality of educational comic and historical background. The second, it studied a form of expression and use of comic through the composition of a picture, role of partition, function of speaking balloon, and characters. The third, it searched function and a form of expression through analysis of Magic primer of Chinese Characters. It examined a story, planning, extension of OSMU, and social background cause. Finally, it drew a conclusion by examined the course of educational comic on the basis of reference. In case of educational comic in this country, initiative and industry background are weak in the most important contents field, assumed an aspectthat locked in a vicious circle to marketing field and industrialization field, difference that can be known through success case of <Magic primer of Chinese Characters> is as follow. The first, it is painting method that is looked better professional and difference of a subject matter and high coloring level. The second, it is synergy effect caused by expansion and recognition of contents by media, marketing differentiated by classified section. The third, it can be planning and marketing of issue by proper circumstances of contents. As contents like this, if ““Magic primer Chinese characters”” can create concentrated effect through fusion of each media. We develop high comic contents and carry out various planning and investment under success cases, can be settled down business model that fit in Korean circumstances, internal educational comic can effectively develop.

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