KCI등재
시선 추적 장치를 활용한 초등학생들의 설명하는 글 요약하기 양상 분석 = Analysis of elementary school students Explicatory Essay summarization using eye tracking devices
저자
장동민(Jang, Dong Min) ; 윤석주(Yoon, Seok Ju) ; 김동주(Kim, Dong Ju) ; 정예은(Jung, Ye Eun) ; 서소연(Seo, So Yeon) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
283-296(14쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
목적 본 연구에서는 요약하기 평가를 통해 선별된 수준별 학습자들의 요약하기 양상을 시선 추적 장치(Tobiii pro glasses2)를 통해 객관적으로 분석하였다. 방법 이를 위하여 D광역시 소재 초등학교 6학년 학생 4명을 대상으로 요약하기 과정에서 연구 대상자의 시선 이동 특성을 분석하기 위해 Tobii pro lab을 이용하여 Visualization 분석, A.O.I 설정 분석, T,O,I 설정 분석을 하였으며, 질적 분석을 위해 회상적 사고 구술방법을 활용하였다. 결과 요약하기 전체 과정에 대한 시선 이동 양상을 살펴본 결과 요약하기 수준이 상, 중에 속하는 학생은 요약하기 과제 글을 전체적으로 살펴본 뒤 요약작성을 시작하였고, 요약작성 시 본문 파트와 요약 파트를 넘나들며 요약 글을 작성하였다. 또한 중심문장과 뒷받침 문장에 시선이 고정된 횟수가 많았다. 요약 시간대별 학생들의 요약 글 작성을 위한 시선 고정 수를 살펴본 결과 요약하기 수준이 상, 중에 속하는 학생은 요약 초반에 본문 파트에 집중하고 후반으로 갈수록 요약 파트에 대한 고정이 늘어났다. 결론 연구 결과를 바탕으로 요약하기 수준이 다른 개별 학습자들의 요약과정이 어떤 양상과 차이를 보이는지 시선 추적 장치를 통해 객관적이고 과학적으로 분석하고 시사점을 도출했다는 데 그 의의가 있다.
더보기Objectives In this work, we objectively analyze the summarization aspects of selected level-specific learners through the summarization evaluation via the eye tracking device (Tovi pro glasses2). Methods To this end, Visualization analysis, A.O.I setting analysis, and T.O.I setting analysis were conducted using Tobii pro lab to analyze the visualization characteristics of the subjects in the process of summarizing 4 elementary school students in D Metropolitan City. And retrospective thinking oral methods are used for qualitative analysis. Results Looking at the aspect of eye-to-eye movement for the entire summarization process, students who are above- and medium-level summarization began to write summaries after looking at the summary task article as a whole, and when writing summaries, they wrote summaries across the body and summary parts. In addition, there were many fixed eyes on the central and supporting sentences. Looking at the fixed number of eyes for students to write summary articles by summary time zone, students who are above- and medium-level summarization focused on the body part in the beginning of the summary and increased the fixation on the summary part in the second half. Conclusions Based on the results, it is significant that we analyzed objectively and scientifically and derived implications through eye-tracking devices to see what aspects and differences the summarization processes of individual learners with different summarization levels.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)