자동차와 도보통학 학생들의 체력에 관한 비교 = The Comparative Study on Physical Fitness between Students Attending School by Car and on Foot
저자
손흥기 (경주대학교 사회체육학과)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1998
작성언어
Korean
KDC
692.000
자료형태
학술저널
수록면
697-714(18쪽)
제공처
경기도 K시에 재학하고 있는 고등학생 가운데 신체충실지수와 급수가 동일한 남학생 200명, 여학생 200명을 대상으로 자동차와 도보를 통한 등하교 학생의 체력을 측정, 비교·분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 100M 달리기에서는 남학생과 여학생 모두 도보 등하교 집단이 자동차 등하교 집단에 비해 모두 우세하게 나타났으며 이것은 도보 등하교 수단이 하지의 근순발력에 크게 기여하였다.
둘째, 제자리 멀리뛰기는 남학생에서 도보 등하교 집단이 자동차 등하교 집단에 비해 다소 우세 하였으나 유의하지 않았고, 여학생에서는 현저하게 우세한 것으로 나타났는데, 이것은 도보 등하교 수단이 하지근의 발달, 특히 각근력의 발달에 크게 기여하였다.
셋째, 폐활량은 도보 등하교 집단이 자동차 등하교 집단에 비해 현저하게 우세하게 나타났는데 이것은 도보 등하교 수단이 호흡기계의 발달에 크게 기여하였다.
넷째, 도보 등하교 방법이 던지기, 턱걸이(남), 팔굽혀 오래 매달리기(여)에서 의의가 없는 것으로 나타나 상지근육의 순발력 발달과 동적 근지구력(남), 정적 근지구력(여)의 발달에는 크게 기여하지 못하였다.
다섯째, 도보 등하교 방법이 오래달리기, 윗몸 일으키기에서 자동차 등하교 집단에 비해 유의적이지는 못했지만 복근군의 동적 근지구력과 전신 지구력 발달에 다소 영향을 미쳤다고 본다.
이와같이 도보 등하교 집단과 같이 도보를 통한 등하교를 계속 실시하면 할 수록 자동차 등하교 집단에 비해 근순발력, 반응시간 및 내장기관과 각근을 중심으로 한 전신의 순발력, 호흡순환기능 등이 비교적 우수하였다.
그러므로 앞으로 도보 등하교를 생활화 함으로써, 다가오는 21세기의 주역이 될 청소년들에게 반드시 필요한 균형된 신체의 성장과 정신적 성장, 그리고 체력의 발달에 기여하리라고 본다.
또한 급속한 자동차 보급으로 인한 대도시의 교통 체증과 매연의 해결에도 일조 할 수 있을 것으로 보아 도보 등하교 생활화의 지속적인 계몽 지도가 필요하다고 사료된다.
The purpose of this study was to examine and compare the physical fitness of 400 hight school students of both sex(students attending school by car ; 200, students attending school on foot : 200) at High school in K-city, Kyunggi-do, Who had the same physical fitness conditions relatively-Rohrer Index and degree.
The results obtained are summarized as follows;
1. The 100M running remarkably showed the advancement with by the students attending school on foot. That is, strength on muscles and their whole body strength of the moment were greatly increased by the means of attending school on foot.
2. In case of male, the standing board jump was somewhat showed the advancement with male by the students attending school on foot, but there was a statistically nonsignificant correlation.
In case of female, the students attending school on foot was decidely superior with female in the standing board jump.
That is, development of strength of the moment and power of Knees were contributed by the means of attending school on foot.
3. In the capacity of the lungs, the students attending school on foot was decidedly superior with Male and Female. That this, development of lung function in respiratory circulation System was contributed by the means of attending School on foot.
4. In the throwing pitch, the pull-ups, and the long distance running, there was a statistically nonsignificant correlation in both sexes.
In short, the means of attending School on foot did not contribute to development of dynamic Staying power in group upper limbs, static Staying power in group upper limb, dynamic Staying power in group abdominal muscles, and dynamic Staying power of the whole body.
As mentioned above, the more the frequency of attending School with respect to students attending School on foot is, as compared with strength of the morsing aroud reaction time of the moment centering aroud reaction time of muscles momentary strength, and the internal organs and the leg joint is.
Therefore, the writer considers that attending School on foot itself should be put knowly to practical use as schemes for the purpose of physical fitness of youth.
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