학교통일교육의 활성화방안 = Unitification Education

국문 초록 (Abstract)

이 논문의 목적은 다음과 같다. 통일문제에 대한 학생들의 관심도가 점점 낮아지고 있는 주된 원인이 최근까지의 학교통일교육의 비효율성에 있다고 진단한 후, 통일문제에 대해 학생들이 지속적으로 관심을 가지도록 통일교육 활성화 방안을 제시해 보는 것이다. 이를 위해 학교통일교육의 변천과정과 내용을 검토하면서 활성화 방안을 모색해 보았다.통일교육 활성화 방안을 위해 여러 자료를 분석해 보고 나름대로 생각해 본 결과, 첫째, 화해적 사고 확대 둘째, 북한실상의 객관적인 파악 셋째, 토론식 체험위주 방법 강화 넷째, 학생교류의 확대 그리고 다섯째, 새터민의 적극적인 활용 등을 주된 방안으로 제시하게 되었다.특히 이 논문은 학교통일교육 활성화 방안으로 제시한 다섯가지 가운데 새터민의 적극적인 활용문제에 더 많은 관심을 가질 것을 강조하고 있다. 앞으로 통일교육을 실시하는 과정에 자격있는 새터민을 효과적으로 활용할 수 있는 제도적 장치가 마련된다면 학생들에게 더욱 와 닿는 교육이 될 수 있으리라 생각한다. 나아가 새터민 활용을 통해 학생들이 통일문제에 대해 보다 많은 관심을 지속적으로 가질 수 있는 효과를 얻을 수 있으리라 여겨진다. [주제어]학교통일교육, 민주시민교육, 새터민

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Activation Plan of the School Unification EducationSung, Jang Hwan
The purpose of this paper is to suggest the activation plan of the school unification education in order to have students' continuous interest to unification between South and North Korea. This paper diagnoses one of the main causes of decrease of interest about unification problems disutility of the school unification education until now. For increasing students' interest to unification the activation plan is examined with discussing change process and contents of the school unification education.
Thinking and analyzing various materials for the activation plan of the school unification education, enlargement of reconciliatory thinking, objective understanding of North Korean actual circumstances, experience-oriented teaching escalation, expansion of student exchange, and positive application of North Korean refugees are suggested as the activation plan of the school unification education.
This paper especially stresses the positive application of North Korean refugees among the suggestions above. If an institutional device for applying North Korean refugees is made, I think it can get the positive effects that students have continuous interest to our unification.

참고문헌 (Reference)

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