학령기 아동의 웰니스(Wellness) 하위요인 및 발달궤적에 대한 종단연구 = 부모 및 개인 변인간의 관계를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 학령기 아동의 웰니스의 하위요인을 구성하고 통계적 검증을 통해 웰니스 하위요인의 종단적 관계, 웰니스의 발달적 변화에 따른 부모변인, 개인변인과의 구조적 관계를 밝히고자 하였다. 연구를 통하여 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상 아동·청소년의 웰니스는 시간의 흐름에 따라 감소하는 경향을 보였다. 둘째, 교차지연모형을 통해 살펴보았을 때 초등학교 고학년에 웰니스가 높았던 아동은 시간이 지나도 꾸준히 높은 웰니스 점수를 보여 웰니스의 초기발달이 중요함을 보여주었다. 셋째, 인지적 웰니스는 공통체적 웰니스와 신체적 웰니스에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 부정적 양육은 웰니스 초기치와 변화율에 영향을 미쳤으며, 웰니스의 초기치와 변화율은 중학생의 성적과 삶의 만족도에 영향을 미쳤다. 이 연구는 아동의 건강을 웰니스의 관점에서 개념화하고, 종단적 자료 검증을 통하여 웰니스의 하위요인 간의 인과적 방향 및 발달궤적, 웰니스 영향요인의 관계를 밝혔다는 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purposes of this study were to examine the sub-factors of wellness, the developmental trajectory of wellness, the influence on wellness of individual and parent related factors in school-aged children. There were 1,821 subjects who participated in the five times of the Korean Youth Panel Survey. Data was analyzed with correlations, cross-lagged modeling and latent growth modeling. The main findings were as follows. First, wellness of school-aged children is decreased with the passage of time. Second, results of the investigation of the relationships between the sub-factors of wellness, were stable lasting over time. Third, cognitive wellness appeared to affect physical wellness and communal wellness. Fourth, parenting affected the initial level and change in wellness, the initial level and change in wellness had an effect on school grade and life satisfaction. This study is significant to examine the relationship of sub-factors of wellness, the developmental trajectory of wellness, the influence of parent-related and individual factors. This results were confirmed that it can help the child to reach the optimum height for each area of the health wellness.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과
• Ⅳ. 논의 및 결론
• 참고문헌