KCI등재
예비체육교사의 실제적 수업역량 함양을 위한 체육과 실기수업 사례연구
저자
발행기관
학술지명
한국체육교육학회지(Journal of Korean Society for the Study of Physical Education)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
17-32(16쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
본 연구는 실제적 수업역량 함양 즉, 실천적 지식 함양을 위한 실기수업 사례를 통해 통합적 실기 수업의 새로운 가능성을 탐색해 보고자 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 B대학교에서 실기수업인 뉴스포츠교수법 설계 및 진행과정을 관찰하고, A교수와 수강하는 학생들을 연구 참여자로 선정하여 사례연구(qualitative case study)를 실시하였다. 자료 수집은 참여관찰, 심층면담 그리고 문서자료이며, 자료 분석은 귀납적 내용분석(Inductive Content Analysis)을 사용하였다. 뉴스포츠교수법 수업은 기존의 전통적인 교수방법이 아닌 다양한 지도방법(팀티칭 수업, 질문식 수업, 반성적 수업)을 통해 현장에 대한 구체적이고 실질적인 경험을 제공하려 하였다. 예비체육교사는 수업운영의 중요성과 필요성, 다양한 수업상황의 대처능력, 수업계획 및 실천에서 시행착오와 반성을 경험하였다. 종합적으로 예비체육교사는 뉴스포츠교수법 수업을 통해 ‘잘 하는(doing)’ 능력’보다 ‘잘 알고(knowing)’ ‘잘 가르치는(teaching)’ 교수 능력을 경험하도록 하였다. 체육수업 현장이 대부분 실기수업이라는 점을 감안하면 예비체육교사의 실기수업은 수업현장과 연계된 실질적인 지식을 배우도록 조정이 필요한 때이다. 따라서 체육교육과 실기수업은 현장 중심의 교육과정 및 수업을 계획·운영해야 할 것이다.
더보기Purpose: This study attempts to explore new possibilities of integrated practical lessons through practical lessons to foster practical instructional competencies. Methods: In order to achieve this purpose, the researcher observed the planning and progress of New-sports Teaching, Physical Activity Course in PE at B University. In addition, selected professors and students as participants in the New-sports Teaching Course and conducted a qualitative case study. Data collection is participatory observation, in-depth interviews, and documentation, and data analysis was performed using inductive content analysis. Results: New-sports teaching Course provided specific and practical experience on the PE field through various teaching methods(team-teaching classes, question-based class, and reflective classes), not the traditional teaching methods. pre-service PE teacher experienced the importance and necessity of class management, ability to cope with class situations, trial-error, and reflection in class planning and practice. As a result, The physical activity curse experience of pre-service PE teacher has formed comprehensive teaching ability not only "doing", but also "knowing" and "teaching". Conclusion: Considering that most of the physical activity course are PE practical classes, Pre-service PE Teacher’s physical activity course need to be adjusted to learn practical field knowledge. Therefore, physical activity course in PE should be planned and operated integrated field-oriented curriculum and classes.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (등재후보1차) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.78 | 1.78 | 1.72 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.81 | 1.8 | 1.668 | 0.57 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)