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    한류와 한국어문학 ; 한류의 학문적 전환과 창조적 모색 : 한류의 원류 = The origin of the Korean wave

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    본 글에서는 현대 한국 공연예능 문화의 세계적 호응 요인 및 한민족전통예능 문화와의 관련성을 고찰함으로서 현대 한류의 원류를 모색하고 자 하였다. 한반도의 춤과 노래의 기원은 많은 남녀가 모여 함께 술을 마시며 춤추고 노래를 불렀다는 고대사회 제천의식 기록에서 찾을 수 있다. 고대 제전의 면모는 오늘날 풍어제나 대동굿 같은 무속제의와 무당을 통해 추찰할 수 있다. 신의 의사와 인간의 기원을 악기와 무가를 통해 노래하고, 신의 모습이나 다양한 인간사를 춤과 몸짓으로 표현하는 무속인은 연기자와 가수, 무용수라는 점에서 한반도 공연예술의 기수이자, 한류의 선조라 볼 수 있다. 코리안 팝에서 선정적 춤으로 매력을 발산하는 것은 무속제전에서 풍요와 다산을 빌며 남녀 결합의 성적인 춤을 추는 것과 비슷하다. 제천의 식에서 많은 남녀가 함께 모여 행사를 진행했다는 것에는 음기와 양기의 조화로 만물이 번성한다는 기층의식이 자리한다. 이는 줄다리기와 같은 전통놀이문화와 건국신화 및 창세신화 속 ``천부지모형 신화``에서도 나타난다. 그리고 태극기의 문양원리와 훈민정음의 제자원리에도 역동하며 변화하는 음양의 상생원리가 심오한 철학 사상의 기저를 이루고 있다. 요컨대 한류의 세계적 확산 요인은 한민족의 민속예능과 닿아있고, 이는 음양오행의 상생원리와 태극의 역동성을 띠는 정신적 바탕 위에서 인간의 본능을 발양하는 무속적 사고를 통해 창조된 것이다. 그리고 이러한 맥락 속에서 현대 한류는 세계 인류의 심층의식과 공감대를 이루었다. 한편 사회가 발전하여 유흥의 자리에서 예능인의 기예를 감상하려는 일반인의 요구에 부응하면서 기녀와 가객 같은 전문 예능인 부류가 파생 되었다. 대표적 예로 기녀 황진이와 작가 남영로가 만든 소설 속 캐릭터 강남홍을 들 수 있는데, 이들은 가무와 문예의 재능을 완벽히 갖춘 이상적인 여성 예능인상으로서 한류의 전범이자 모델의 지향점이기도 하다. 가객은 조선조 후기 양반취향의 시조, 가사, 가곡 등의 노래와 풍류를 즐겼던 중인지식층 소리꾼이다. 이들이 개발한 새로운 악조는 민요에 영향을 주고 시조의 민속창을 탄생시켰으며, 창작 가사는 판소리 사설에 수용되기도 했다. 한편 현대 한류 가수들의 선배격인 판소리 명창들은고종 때 대원군의 사랑 아래 전성기를 누리며 대중을 상대로 하는 연예인으로서의 역량 요건과 여러 공연 격식을 정립하였다. 이들은 자연음향에까지 달하는 성대묘사의 달인이었는데, 이는 현대 대중의 사랑을 받는 코미디언이나 개그맨들의 기본적 기량이기도 하다. 말로서 이야기할 부분을 리듬에 맞추어 열거한다는 점에서 팝의 랩과판소리의 아니리는 상통한다. 4.4.조 2음보 연첩의 율격을 빠른 템포로구연하는 코리안 팝의 특징은 판소리의 자진모리와 휘모리장단의 창에서 유사한 성격을 찾을 수 있다. 또 빠른 템포로 창송하여 엮어내는 가사의 창법은 골계화, 장편화되어 길어진 노랫말을 빠른 속도로 엮어내는 엮음 사설의 민요적 전통에서는 팝의 랩과 유사한 기능과 리듬감이 나타난다.이러한 한국 대중음악의 전통이 현대의 팝과 결합하는 정서적 공통기반이 되어 코리안 팝의 형성을 촉진했다. 대표적 한류 드라마 <대장금>의 서사적 구성기법은 주인공이 악인의 모함에 빠져 난관에 봉착하지만 지혜와 돌파력으로 곤경에서 벗어나 위기를 복으로 전환시키는 서사원리의 흐름을 반복한다. 한국 역사 드라마는 작가의 상상력과 고전작품을 다각적으로 극화하는 노력을 더해 고소설의 내용을 부분 수정하여 극본으로 재생산하면 한류를 확장시킬 좋은 작품들을 낳을 수 있을 것이다.

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    In this paper, as examining the relationship between popularity factors of modern performance entertainment of Korea and traditional entertainment culture of Korean, it was trying to find the origin of the Korean wave. The origin of the dance and the song of Korea could be found by the recorded materials on the harvest ceremony of ancient society, which is considered as the party sung and danced by various men and women together. The appearance of ancient harvest ceremony could be supposed by shamanic ceremony and shaman such as ritual for a big catch of fish and Daedong Gut. Because shaman sings the shaman song and plays the musical instrument for commenting various human history as well as the meaning of the god and the origin of the human through the dance and gestures, he could be considered as an actor, a singer, or a dancer, so that it is possible to see he is the flag bearer of performance art of Korea and the ancestor of the Korean wave Like as Korean pop giving off the charm through sexual dance, in the harvest ceremony, sexual dance mixing the man and woman was done for praying the richness and the fecundity. In the process of the activity meeting various men and women in the harvest ceremony, there is a basic thought, all things were created by the harmony of Yin and Yang. It is also expressed by traditional playing culture such as a tug-of-war and ``the myth of the father of heaven and the mother of the earth`` in the birth myth of a nation and the myth on creation of the world. Moreover, in the pattern design of Taegeuk flag and the principle making the Hunminjeongeum, it is used dynamically on the basis of profound philosophical idea, a changed win-win principle of Yin and Yang In short, international popularity factors of the Korean wave are influenced by folk entertainment of Korean, which was made by shamanic thought expressing the human instinct on the basis of dynamic mentality in a win-win principle of Yin, Yang, and five elements and the Taegeuk. Moreover, in this context, the modern Korean wave formed a consensus internationally and made the deep conscious of international persons. On the other hand, as following the development of the society, the requirement of the ordinary person for appreciating the art of the entertainer in the position of the entertainment was increased, so that as special entertainers, Ginye and Gagaek appeared. As a typical example, if Gang Namhong, made by the novel of Ginye, Hwang Jinee and the author, Nam Yeongro, is introduced, they are ideal models, which have complete arts and letters and the talent. Therefore, they are the ideal and the goal of the Korean wave. Gagaek is a singer of the intellectual middle class, who enjoyed singing Sijo, Gasa, Gagok, and so on for the entertainment of Yangban, and also enjoyed arts in the late Joseon dynasty. New musical tones made by them influenced the folk song. Moreover, they made folk song of Sijo and their creating Gasa was accepted to lyrics of Pansori. On the other hand, when master singers of Pansori had their heyday under Daewongun at the time of Gojong, they showed the competency as the entertainer and made various performance forms. They were also good at vocal mimicry even to the natural sound, which is the basic competency of contemporary comedian and gagman, also loved by contemporary people. Because the part, which should be talked as the word, is listed through the rhythm, Aniri of the Pansori is similar with the rap of the pop. Features of Korean pop, which has a rapid tempo of 4-4 beats and 2-metre is also similar with Jajinmori and Hwimori Rhythm of Pansori. Moreover, the tradition in the folk song of weaved lyrics, which weaved lyrics as the form of a caricature or a long work has similar functions and rhythm with the singing method of the rap of the pop, which weaved lyrics at the rapid tempo. Because the tradition of this popular music in Korea became the emotional common base, which mixed with modern pop, it promoted development of Korean pop. The method on narrative structure of representative Korean wave drama, <Daejanggeum> repeated the flow of narrative principle, which turns evils into blessings, through overcoming the difficulties after faced with them from bad characters. If ancient novels of Korea are recreated as the form of scripts for Korean wave drama with the effort of imaginative power of the author and also with the multiple views of them, it is possible to create good works for expanding the Korean wave.

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    • 1 김수이, "한류와 21세기 문화비전"
    • 2 고정민, "한류, 아시아를 넘어서 세계로" 한국문화산업교류재단 2009
    • 3 서대석, "한국인의 삶과 구비문학" 집문당 2002
    • 4 송석하, "한국민속고" 일신사 1960
    • 5 조동일, "한국문학 강의" 길벗 1998
    • 6 유동식, "한국무교의 역사와 구조" 연세대 출판부 1975
    • 7 서대석, "한국 신화의 연구" 집문당 2010
    • 8 서대석, "한국 무가의 연구" 문학사상사 1980
    • 9 이어령, "푸는 문화, 신바람의 문화" 문학사상사 2003
    • 10 조동일, "카타르시스 라사 신명풀이" 지식산업사 1997
    • 11 이능화, "조선해어화사" 동양서원 1927
    • 12 정노식, "조선창극사"
    • 13 김재철, "조선연극사" 학예사 1939
    • 14 송방송, "조선 음악인 열전" 보고사 2008
    • 15 서대석, "우리 고전 캐릭터의 모든 것" 휴머니스트 2008
    • 16 최준식, "세계가 감탄한 한국의 신기" 소나무 2012
    • 17 "삼국유사(三國遺事)"
    • 18 "삼국사기(三國史記)"
    • 19 최준식, "무교" 모시는사람들 2009
    • 20 "동국이상국집(東國李相國集)"
    • 21 장덕순, "구비문학개설" 일조각 1970
    • 22 "고려사(高麗史)"
    • 23 윤명철, "고대에도 한류가 있었다" 지식산업사 2007
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                2014-01-09 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Journal of Korean National Language and Literature KCI등재
                2011-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
                2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI후보
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                            4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                          2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                            2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                        4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                          이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                          1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                          2. ② 비밀번호
                          3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                          4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                          5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                      3. 제 3 장 서비스의 이용

                        1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                          • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                        2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                          1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                          2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                          3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                        3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                          1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                            2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                            3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                            4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                            5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                            6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                            7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                            8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                            9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                          3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                          4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                          5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                        4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                          1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                          3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                          4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                            2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                            3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                            4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                            5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                            6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                        5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                            2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                          2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                        6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                          1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                        7. 제 15 조 (개인정보보호)

                          1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                          3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                            1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                            2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                            3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                          4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                          5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                        8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                          1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                            1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                            2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                            3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                            4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                            5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                            6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                          2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                          3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                        9. 제 17 조 (광고의 게재)

                          교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                      4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                        1. 제 18 조 (이용요금)

                          1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                          2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                      5. 제 5 장 마일리지 정책

                        1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                          1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                          2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                      6. 제 6 장 저작권

                        1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                          서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                          1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                          2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                      7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                        1. 제 21 조 (이의신청금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                        2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                      8. 부칙

                        이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                      9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                        이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                      10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                        이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                      11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                        이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                      12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                        이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                      학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                      Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                           - 회원제 서비스 이용에 따른 본인확인,
                           - 만14세 미만 아동 개인 정보 수집 시 법정 대리인 동의여부 확인, 추후 법정 대리인 본인확인
                           - 분쟁 조정을 위한 기록보존, 불만처리 등을 위한 원활한 의사소통 경로의 확보, 공지사항 전달
                      다. 서비스 개선
                           - 신규 서비스 개발 및 특화
                           - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                           - 서비스 이용에 대한 통계
                      보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                      가. 처리기간 및 보유 기간:

                      3년

                      또는 회원탈퇴시까지
                      나. 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
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                                - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                      5년

                      (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                      3년

                      (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                - 접속에 관한 기록 :

                      2년

                      이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                      처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                      가. 필수 항목 : ID, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야,
                           보호자 성명(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                      나: 선택 항목 : 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화, 주소, 장애인 여부
                      다. 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
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                      가. 파기절차
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                      나. 파기방법
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                      정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                      정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 개인정보주체로서 다음과 같은 권리를 행사할 수 있습니다.
                      가. 권리 행사 항목 및 방법
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                           - 권리 행사 방법: 개인정보 처리 방법에 관한 고시 별지 제8호(대리인의 경우 제11호) 서식에 따라
                            작성 후 서면, 전자우편, 모사전송(FAX), 전화, 인터넷(홈페이지 고객센터) 제출
                      나. 개인정보 열람 및 처리정지 요구는 「개인정보 보호법」 제35조 제5항, 제37조 제2항에 의하여
                            정보주체의 권리가 제한 될 수 있음
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                            열람 등 요구를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인함.
                      마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
                           1) 해당 부서에서 열람 등 요구에 대한 연기 또는 거절 시 요구 받은 날로부터 10일 이내에 정당한 사유
                              및 이의제기 방법 등을 통지
                           2) 해당 부서에서 정보주체의 이의제기 신청 및 접수(서면, 유선, 이메일 등)하여 개인정보보호 담당자가
                              내용 확인
                           3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                           4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
                      안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                      가. 내부관리계획의 수립 및 시행 : RISS의 내부관리계획 수립 및 시행은 한국교육학술정보원의 내부
                            관리 지침을 준수하여 시행.
                      나. 개인정보 취급 담당자의 최소화 및 교육
                           - 개인정보를 취급하는 분야별 담당자를 지정․운영
                           - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
                      다. 개인정보에 대한 접근 제한
                           - 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여, 변경, 말소를 통하여
                           개인정보에 대한 접근통제 실시
                           - 침입차단시스템, ID/패스워드 및 공인인증서 확인을 통한 접근 통제 등 보안시스템 운영
                      라. 접속기록의 보관 및 위변조 방지
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                      사. 비인가자에 대한 출입 통제
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                           - 물리적 보관장소에 대한 출입통제, CCTV 설치․운영 절차를 수립, 운영
                      자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
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                           이메일 : giltizen@keris.or.kr
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