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감각적 탐색 미술놀이가 영아의 그리기 태도와 능력에 미치는 영향 = The Effects of Art Play Activities based on the Sensual Exploration of Art Materials on Infant`s Drawing Attitude and Expression Ability
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학술지명
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발행연도
2013
작성언어
Korean
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
73-90(18쪽)
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본 연구는 영아들이 재료에 대한 감각적 탐색을 즐기는 미술활동이 영아의 그리기 태도 및 그리기 능력의 증진에 효과가 있는지를 알아보는 데 있다. 본 연구 대상은 전라북도 I시의 6개 어린이집에 재원 중인 만 1세와 2세 반 영아 40명으로 3개 어린이집 원아 20명은 실험 집단으로 임의 선정하고 감각적 탐색 미술놀이를 자유놀이시간에 실시하였다. 연구를 위해 신영진(1992)의 유아용 미술 평가척도와 심효식(1968)의 아동화 끄적거리기 단계의 그리기 발달 평가도구를 사용하였다. 연 구결과는 감각적 탐색 미술놀이 활동은 영아의 미술에 대한 흥미도, 자신감, 관찰력, 작품의 존중 등의 미술태도에서 효과가 나타났다. 또한 영아의 정서, 신체, 감각, 미적, 창의성 발달 측면에서 그리기 능력에 효과가 나타났다. 본 연구 결과는 영아기의 그리기 발달을 위해서 미술재료에 대한 충분한 감각적 탐색활동이 선행되어야 함을 시사한다.
더보기The purpose of this study is to investigate the effects of the art play on infants` drawing attitude and drawing ability according to developmental areas. Subjects of this study were a total of 40 infants aged 1 through 2, involved in 6 day care centers in I city. Infants in experimental group had art play activities for 20-30 minuites at free play time, but infants in independent group had general and usual free play time. The measurement for infants` drawing attitude was Shin Youngjin(1992)`s Assessment of Children`s Art Activities. The measurement for infants` drawing ability was checklist for the scrabbled stage, part of Shim Hyosik(1968)`s Drawing Development of Children. Analysis of the collected data was conducted by using descriptive to calculate the mean and standard deviation of two groups to find out the difference between a preliminary inspection and a post inspection, and using ANCOVA to compare the post inspection by control the preliminary inspection. The result of this study was summarized as follows: First, the art play affected to infants` drawing attitude improvement. Infants in experimental group had better improvement on drawing attitude, especially on interest, self-confidence, ability to observe, respect for work than infants in control group. However, there were no difference on faithfulness between two groups. Second, the art play affected to infants` drawing ability development, especially on emotional development, sensory development, physical development, aesthetic sense development, creativity development.
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