KCI우수등재
초급 한국어 통합 교재의 자모 관련 교육 실태와 제언 - 모음(자) 교육을 중심으로 -
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2020
작성언어
Korean
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KCI우수등재
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학술저널
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37-75(39쪽)
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본고는 국내 12개 대학의 부설 기관에서 출간한 한국어 통합 교재를 대상으로 자모 교육, 그중에서도 모음(자) 교육과 관련한 내적 문제를 살펴보았다. 2) 모음(자) 교육의 내적 문제로는 기술 및 용어상의 오류 등의 문제와 함께 학습 효과의 신장을 위하여 고려할 필요가 있는 모음의 제시 순서 및 구성과 관련한 문제가 있다.
자모 교육은 자음자와 모음자 교육을 의미하지만 글자 학습을 진행하면서 발음학습을 병행하게 되므로 자모 교육은 사실상 글자 교육과 발음 교육 모두를 함의한다. 그런데 이 과정에서 둘의 개념에 대한 혼동이 교재 내의 기술 및 용어상의 오류로 나타나 문제가 되어 수정이 불가피하다.
이어서 모음(자)의 제시 순서와 관련한 문제를 살펴보았다. 기존의 교재는 모음(자)를 모음의 음성적 특징 내지는 모음자의 제자 원리라는 기준을 토대로 모음을 제시하고 있다. 그런데 실제로는 상기한 기준이 일관되게 적용되지 않아 학습에 효율적이지 않다. 이에 본고에서는 모음자의 제자 원리와 모음의 음성적 특성 모두를 고려하되 시각적 학습에 도움이 될 수 있게끔 하나의 표에 모음을 제시하는 방안을 제시하였다.
In this paper, we focused on internal issues about Korean vowel letters and vowels teaching by Korean integrated textbooks published in 12 universities in Korea. The internal issues are related to errors of description about Korean vowel letters, vowels and terminological errors.
Although teaching alphabets means teaching letters, learning alphabets basically involves their pronunciation. Considering this, teaching alphabets has to connote teaching both alphabets and their sound. Nevertheless, many textbooks are confused by the concept-Korean alphabets, Hangeul, and its sound. As this confusion results in description and terminological errors in textbooks, it is inevitable to revise them.
We also looked into the issues regarding alphabetical and vowel order. Existing textbooks indicate Korean vowel letters and vowels based on the phonetic features or principle of creating vowel letters. However these criterion can’t play their role at all because they are applied inconsistently. We devised therefore two methods considering both the principle and phonetic features. As each method is visualized in one table, it is efficient for students to study Korean vowel letters and vowels.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2020 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
1998-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.79 | 0.79 | 0.75 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.72 | 0.72 | 1.376 | 0.3 |
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