KCI등재
미디어 이용시간 및 부모의 상호작용에 따른 아동의 어휘력 차이 - 군집유형별 분석을 중심으로 = The Differences in Children’s Vocabulary Abilities between Media Use and Parent-Child Interaction : Using Cluster Analysis
저자
이영신 ( Lee Youngshin ) ; 이지현 ( Lee Jihyon ) ; 김지연 ( Kim Jiyeon ) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
95-113(19쪽)
KCI 피인용횟수
8
제공처
본 연구는 미디어 이용시간 및 부모 상호작용과 아동의 어휘력 간의 관련성을 검토하고, 미디어 이용시간과 부모 상호작용의 군집별로 아동의 어휘력의 차이 분석을 목적으로 하였다. 한국아동패널 8차년도(2015) 자료의 아동과 어머니 1,598쌍을 대상으로 하였다. 아동의 미디어 이용의 평균시간, ECLS-K의 부모 상호작용 관련 문항을, 아동의 어휘력은 REVT를 사용하였다. 분석은 t검증, 일원변량분석, 상관분석, 군집분석 및 공변량분석을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 아동은 일평균 2.43시간 부모의 상호작용을 경험했으며, 미디어는 일평균 1.86시간 이용하였다. 아동의 미디어 이용시간은 출생순위 및 소득 수준이 낮을수록 높았다. 둘째, 미디어 이용시간이 늘어날수록 아동의 어휘력은 낮았다. 셋째, 미디어 이용시간과 부모의 상호작용의 군집별 아동의 어휘력에 차이가 있었다. 미디어 이용시간이 적고, 부모 상호작용 수준이 높은 아동의 어휘력 점수가 가장 높았다. 또한, 미디어 이용시간이 많은 집단에서는 부모의 상호작용 수준이 높은 집단이 낮은 집단에 비해 이해어휘력 점수가 높았다. 이는 미디어 이용시간이 유사한 경우, 부모의 상호작용 수준에 따라 아동의 어휘력에 차이가 있음을 의미한다.
더보기The purpose of this study was to analyze the difference of children's vocabulary ability according to their media use and parent-child interaction. The data were derived from the research statistics on 1,598 mothers with 7-year-old child in 8th Panel Study of Korean Children, by KICCE in 2015. The data were analyzed by t-test, ANOVA, correlation analysis, cluster analysis, and ANCOVA. The results shows that the children experienced 2.43 hours of interaction with their parents and spent 1.86 hours on media per day. Second, the children's vocabulary ability was significantly low as their media usage time increased. Third, the children with low media usage time and the high level of parent-child interaction showed the highest level of vocabulary ability. In addition, when children’s media usage time is similar, their vocabulary scores vary according to their parent-child interaction levels. In conclusion, although children may spend a great deal of time on media, their vocabulary ability might improve to some extent by the high quality interaction with their parents.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2008-03-07 | 학회명변경 | 한글명 : 대한부모교육학회 -> 열린부모교육학회영문명 : 미등록 -> The Society for Open Parent Education: SOPE |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.49 | 1.49 | 0 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0 | 0 | 0 | 0.18 |
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