KCI등재
유아들의 놀이에서 나타나는 젠더구성에 관한 연구 = A Study on the Gender Construction in the Children’s Play
저자
발행기관
학술지명
유아교육·보육복지연구(Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare)
권호사항
발행연도
2022
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
57-82(26쪽)
DOI식별코드
제공처
이 연구의 목적은 유아들의 놀이에서 나타나는 젠더구성을 살펴보는 것이다. 유치원 4세반 교실에서5개월간의 참여관찰, 연구자 저널쓰기, 유아 및 교사와의 비형식적인 대화, 음성녹음을 통해 질적 자료를수집했다. 연구결과, 유아들은 젠더화된 놀이주제와 놀잇감으로 동성또래와 놀이하며 전형적인 젠더를구성하였다. 또한 유아들은 놀이에서 교사의 개입이나 지원이 없었음에도 불구하고 스스로 젠더화된 놀이주제와 놀잇감에서 벗어나 이성또래와 놀이하며 비전형적인 젠더를 구성하기도 하였다. 연구결과를 바탕으로 교사는 유아를 스스로 주체성을 가지고 젠더를 구성해 갈 수 있는 적극적인 행위자(agent)로 인식하고, 유아가 다양한 맥락에서 놀이할 수 있는 기회와 환경을 제공해 줄 것을 제안하였다. 이 연구의결과는 유아 젠더에 대한 이해 확장, 다양한 여성성과 남성성이 공존하는 평등하고 안전한 교실 구축과고정된 젠더 관념의 재생산을 멈추는 데 기여할 것이다.
더보기This study is to investigate the gender construction in the children’s play. Data collection was completed through participant observation, journal writing, and informal conversation with children and their teacher in a kindergarten classroom of 4-year-olds for 5 months. The findings are as follows. First of all, the children constructed a typical gender, playing with gender-based play themes and toys. The children also constructed an atypical gender, escaping from gender-based play themes and toys by themselves although there was no teacher’s intervention in play. This study suggested that the teacher recognize children as active agents who are capable of constructing gender with their own free will and provide opportunities and rich environments for children to play in various contexts. The findings of this study will contribute to expanding our understanding of gender for children, building equal and safe classrooms where diverse femininity and masculinity coexist, and stopping the reproduction of stereotyped gender ideas.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)