대학야간강좌에 대한 실태조사 : 학생들의 견해를 중심으로 The Student`s Opinion = Research on Actual State About an Academic Evening Course
저자
송선희 (호서대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2002
작성언어
Korean
KDC
692.07
자료형태
학술저널
수록면
123-141(19쪽)
제공처
본 연구에서는 "대학야간강좌의 활성화"를 위한 대안을 마련하기 위하여 전국 야간강좌 개설 대학의 재학생들을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 설문에 응한 학생은 총 1421명이었으며 주요한 조사결과는 다음과 같았다. 첫째, 야간강좌의 목적은 현재 학문 탐구에 초점을 두고 있으나 앞으로는 사회변화를 적절히 반영하고 사회발전에 기여하는 쪽으로 변화되어야 한다. 둘째, 학생선발은 내신과 수능을 동시에 고려하는 현행제도와 더불어 앞으로 논술을 추가하는 방향에 대한 요구가 높았다. 셋째, 학생활동 및 행정절차에 부정적인 반응이 많았으며 이에 대한 배려가 필요하다. 넷째, 교육과정 운영에 있어서 부전공과 복수전공을 이수하지 않는 학생들이 많았는데 이에 대한 대책이 필요하다. 또한 전공과 교양 비율이 적절하지 못하고 선택의 폭도 좁으며 산학협동도 제대로 안되고 있는 것으로 나타나 이에 대한 개선이 요망된다고 할 수 있다. 다섯째, 시설·설비·후생복지가 많아 미흡하므로 이에 대한 지속적인 관심과 점검이 필요하다. 여섯째, 수업시간과 수업운영이 전일제 혹은 탄력적으로 운영될 것이 요망된다.
더보기The purpose of the study was to examine college student's opinions in order to get an alternative for activation of a academic evening course in this study. The student who answered questionnaire was total 1421 people, and the important examination results were as follows. The first, a purpose of a evening course are putting a focus by current education research but it must be turned to the direction that reflects a social change suitable in the future, and contribute to social development. As for the second, the student selection, the current college admissions system for the evening course was mainly based on GPA and SAT and a demand about the direction that added statement at the front to consider an unofficial report at the same time were high. The third, there were a lot of negative responses with student activities and administrative procedures, and consideration about this is necessary. There were a lot of the students who do not take a minor and double major in an education process operation with the fourth, but consideration about this are necessary. A major and liberal art rate is not appropriate and it is wanted industrial-educational cooperation. Fifth, the college evening class student evaluated facility and faculty favorable while student welfare and college-business partnership as urgently improved. Finally, for recruiting and job opportunity for the college evening class students curriculum should be improved to adapt to social change.
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