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중국 문화예술교육의 수요 및 공급 특성 연구 = Study on Supply and Demand Characteristics ofChinese Art and Culture Education
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2016
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Korean
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학술저널
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235-272(38쪽)
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본 논문은 중국 문화예술교육의 성장성, 체계성 등의 파악을 통해 수요 및 공급에 대한 균형적 측면의 접근이 주요 목적이다. 이는 한국의 입장에서 현재 및 향후 등 중장기적 측면을 고려할 때 중국의 문화예술교육분야도 중요한 시장으로 대두될 것이기 때문이다. 즉, 한중 FTA 체결 이후 중국 내에서 개방화가 가속화되는 가운데, 중국은 기존 제조업 중심에서 서비스업 등 산업구조조정 등 패러다임 변화가 나타날 것이다.
본 논문은 중국 문화예술교육의 정치, 경제, 사회, 문화 등의 상황 및 수요․공급 측면을 고려했으며 정량 및 정성 분석을 적용했다. 우선 중국 문화예술교육의 상위범위인 중국교육시장의 현황 및 특징을 분석했다. 또한 중국 문화예술교육 특징은 1) 수요 2) 공급 3) 정책 등으로 구분해 분석했다.
중국은 고품질의 문화예술교육 콘텐츠의 수요가 증대될 것이기에 완성도와 경쟁력을 확보한 한국 문화예술교육의 중국 내 직접적인 진출도 고려할 수 있다. 이에 국내 문화예술교육과 관련된 참여자들의 공통적인 문제인식과 함께 적극적인 협업은 선결과제이다. 또한 중국 내 문화예술교육 관련 정책 및 수요․공급변화의 모니터링과 함께 한국 및 중국 간 문화예술교육 분야의 인적 및 물적 교류가 지속적으로 이뤄져야 한다.
The purpose of this paper is to understand aspects of growth and system in terms of Chinese art and culture education approaching balanced side about supply and demand. That is to say, Chinese art and culture education is very important market in the position of Korea considering mid-term and long-term. After signing Korea-China FTA, amid the accelerating globalization in China, China will appear paradigm shift restructuring industries from manufacturing to service.
This paper considered politic, economic, social and cultural situation of Chinese art and culture education and the side of supply and demand and adopted quantitative and qualitative analysis. Firstly, it analyzed current position and characteristics of Chines education market which is high rank scope of Chinese art and culture education. Secondly, it analyzed characteristics of Chinese art and culture education dividing the aspects of demand, supply and policy.
On account of increasing demand of high quality contents in art and culture education in China, Korean art and culture education obtained competitiveness and completeness can be considered directly entering China market. Thereupon, it is prior task that the participants related Korean art and culture education should realize common problems and cooperate each other. Furthermore, it is important that we not only monitor policy of relating art and culture education and change of supply and demand, also continuously achieve personal and material exchange between Korea and China about art and culture education field.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
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2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.51 | 0.51 | 0.44 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.39 | 0.43 | 0.604 | 0.34 |
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