성장소설을 활용한 청소년 자아성찰 글쓰기 방안 - 김원일의 『마당깊은 집』을 중심으로 - = A Study on Teenager Introspective Writing with Growth Novel - about Kim won-il`s 『A deep house』-
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학술지명
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발행연도
2017
작성언어
Korean
주제어
자료형태
학술저널
수록면
177-205(29쪽)
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본고는 『마당깊은 집』을 텍스트로 활용하여 성장주체의 성장과정을 통과의례 구조인 분리(separation)-전이(transition)-통합(incoporation)의 과정으로 분석하고 성장 주체가 장애를 극복하고 자아정체성을 확립하는 과정을 탐색하였다. 또한 성장주체의 체험을 독자의 체험으로 객관화하고 내면화하는 과정을 자아성찰글쓰기 과정으로 연계하여 청소년 독자의 자아정체성 확립에 적용하는 방안을 제시했다. 이를 위해 연구자는 텍스트 안에서 반복되는 성장 모티프를 추출하고 그것들을 극복해 나가는 주인공의 행동변화양상을 탐색하였다.
아버지의 부재, 굶주림의 고통, 전쟁의 폭력성, 이데올로기의 대립은 주인공의 성장 장애 모티프로 작용했으며, 주인공은 이들 장애요소들을 극복하고 명확한 자기인식을 통해 자아정체성을 찾아가는 과정을 보여주었다. 성장소설 텍스트 안에서 이루어지는 이런 성장주체의 자아찾기는 독서행위를 통해서 독자의 이야기로 흡수되어 청소년 학습자의 자아찾기에 도움을 줄 수 있다. 무엇보다 학습독자가 텍스트를 적극적으로 수용하고 내면화하기 위해서는 무엇보다 텍스트의 의미와 구조를 명확히 읽어내는 것이 필요하다. 이를 위해 텍스트의 분석적 읽기 도구가 될 수 있는 발문을 제시했다. 확산적 사고를 가능하게 하는 발문은 학습자의 사고력을 향상시킨다는 점에서도 의미가 크다.
분석적 읽기 과정을 통한 텍스트의 이해는 글쓰기로 이어져야 완결될 수 있다. 성장주체의 성장수용과 반응의 결과를 언어로 표현하는 글쓰기 과정에서 학습독자는 자신의 정서적 반응을 강화시킬 뿐만 아니라 미처 깨닫지 못한 무의식적인 반응까지도 포착하여 내면화를 강화할 수 있다. 특히 성장소설을 활용한 글쓰기의 경우 학습독자가 올바른 가치관을 형성하여 그 가치를 올바르게 실천할 수 있다는데 큰 의미가 있다.
This study is The process of developing the growth process of the growth entity`s growth process separation-transition-incoporation was analyzed, and the process of overcoming the identity of identity and establishing a self identity.
Also The process of identifying and customizing the identity of the independent identity of the independent identity of the reader is reflected in the introspection process, and it is proposed to establish the identity of youth identity by attaching the identity of the adolescent to the identity of the reader. The researcher explored the pattern of character changes in the character of the main character, which extracts recurrent growth patterns in the text and overcomes them. The absence of fathers, the suffering of hunger, the violence of war, the ideological conflict of ideology, acted as a motif in the main character of the main character. Artificial beings have overcome these barriers and have demonstrated the process of finding self identity through clear self-awareness.
In writing the process of developing and responding to the growth and response of the growth entity`s growth, readers can not only enhance their emotional response, but also gain insight into the involuntary responses that they did not realize.
In the case of writing using the theory of writing, it is important that the learning reader implements the correct values and implements the value correctly.
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