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현실치료를 적용한 진로집단상담이 시설청소년의 성취동기와 진로의식 성숙에 미치는 효과 = The Effects of Career Group Counseling of Reality Therapy on Achievement Motivation and Career Maturity of Adolescents in Residential Care
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2005
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The purpose of this study was to analyze the effects of career group counseling of a reality therapy on achievement motivation and career maturity of adolescents in residential care. The research problems in this study were first, the study was analyzed the effects of career group counseling of reality therapy on achievement motivation of adolescents in residential care. Second, the study was analyzed the effects of career group counseling of reality therapy on career maturity of adolescents in residential care. The subjects of the study consisted of 30 middle school students in A city. They were divided into two groups, the one was an experimental group and the other was a control group. The experimental group was provided with the career group counseling of reality therapy for 90 minutes a week for 12 weeks. Two measurement tools were used in this study: Achievement Motivation Test(Jong Jin, Jung, 1996), and Career Maturity Test, which was translated by Hyun Rim Lee(1994) from the same test as originally designed by Crites(1978). The results of this study were first, the achievement motivation was significantly increased in the experimental group. Second, the career maturity level in the experimental group was higher than that of the control group. Based on the results, career group counseling of reality therapy was effective on achievement motivation and career maturity of adolescents in residential care.
더보기본 연구는 시설 청소년들에게 자신의 바램을 탐색하고 선택과 책임을 가르치는 현실치료를 적용한 진로집단 상담을 실시하여 시설 청소년들의 성취동기와 진로의식 성숙에 미치는 효과를 분석하였다. 대구광역시에 소재한 A청소년의 집에서 거주하는 남자 중학생을 대상으로 실험집단과 통제집단에 각각 15명씩 무선 표집 하여 집단 상담을 실시하였다. 성취동기를 측정하기 위해 정종진(1996)의 성취동기 검사를 사용하였고, 진로의식 성숙을 측정하기 위해 이현림(1994)이 번안한 Crites(1978)의 진로의식성숙 검사를 사용하였다. 자료 분석은 집단 간의 동질성을 검증하기 위해 사전검사로 평균과 표준편차를 산출하고 t검증을 하였으며, 실험처치 후 그 효과를 알아보기 위하여 사전검사를 독립변인으로 하고 사후검사를 종속변인으로 하여 공변량 분석을 하였다. 연구 결과는 첫째, 현실치료를 적용한 진로집단상담은 시설 청소년들의 성취동기를 향상시켜 주는 효과적인 처치 수단으로 나타났다. 둘째, 현실치료를 적용한 진로집단상담은 시설 청소년들의 진로의식 성숙을 향상시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 이러한 결과는 현실치료를 적용한 진로집단상담 과정을 통해 자신의 바램을 탐색하고, 또한 자신의 목표를 성취하기 위한 행동을 평가하여 진로에 대한 새로운 계획을 함으로써 성취동기와 진로의식 성숙을 향상시킬 수 있는 것으로 생각된다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
1999-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.14 | 2.14 | 2.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.34 | 2.47 | 2.766 | 0.54 |
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